Maatschappijkunde MAVO3 'Arbeid'

Klassenplattegrond
Hamza
Erik
Basche 
Djoemana
Charlize
Chloe
Bureau
Docent
Walid
Sibel
Daisy
Isa
Marjolein
Alpay
Thijmen
Isis
Lynn
Esmee
Puck
Syl
Lucas
Sky
Jason M
Yudum
Jason
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Klassenplattegrond
Hamza
Erik
Basche 
Djoemana
Charlize
Chloe
Bureau
Docent
Walid
Sibel
Daisy
Isa
Marjolein
Alpay
Thijmen
Isis
Lynn
Esmee
Puck
Syl
Lucas
Sky
Jason M
Yudum
Jason

Slide 1 - Slide

Maatschappijkunde MAVO3 'Arbeid'
Hoofdstuk 5: 'Hoe kom je aan werk?' Bladzijde 46.

Slide 2 - Slide

Terugblik op de vorige lessen
- Welke 2 soorten werk waren er ook alweer?
- Wat is het verschil tussen een arbeidsovereenkomst en een CAO?

Slide 3 - Slide

Lesdoelen van vandaag
- Aan het einde van de les weet je op welke manieren je aan werk kan komen.
- Aan het einde van de les ben je bekend met het UVW en haar taken.

Slide 4 - Slide

Hoe kom je aan werk?
Drie manieren:
- Vacature;
- Hulp vragen van het UWV;
- Netwerken.

Slide 5 - Slide

Uitzendbureaus 
''Bureaus die werk zoeken voor jou.''
> Hebben contact met veel werkgevers in de omgeving.

Voordelen: Ze helpen je zoeken naar werk, laagdrempelig: dus je kan snel aan de slag.

Nadelen: Het zijn commerciële bedrijven en willen dus winst maken en uitzendbureaus zijn er vooral voor tijdelijk werk. 

Slide 6 - Slide

Aan de slag!
Wat?: Maken 'vragen bij 5.1' op bladzijde 47.
Hoe? Samenwerken mag, wel zachtjes. 
Tijd: 6 minuten
Klaar? Rustig aan, achteraf kijken we na.

timer
6:00

Slide 7 - Slide

Pauze

Slide 8 - Slide

Kansen op arbeidsmarkt
Iedereen heeft evenveel recht op een baan, maar sommige mensen hebben een zwakke positie op de arbeidsmarkt

Zwakke positie door:
- Laaggeschoold werk, omdat veel overgenomen wordt door machines.
- Vrouwen, bijvoorbeeld door zwangerschapsverlof.
- Mensen met een handicap, kunnen niet al het werk doen.
- Mensen met een migratie-achtergrond, door vooroordelen of achternamen. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Aan de slag!
Wat?: Maken opdrachten 9, 12, 14 & 16.
Hoe?: Zelfstandig en stil. Oortjes mogen.
Tijd: 20 minuten.
Klaar? Begrippenlijst afmaken.
Achteraf kijken we na.

timer
20:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video