Grammatica herhalen

Herhaling Grammatica - zinsontleding herhalen
1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Herhaling Grammatica - zinsontleding herhalen

Slide 1 - Slide

De vaste volgorde...
Persoonsvorm 
• / Zinsdelen / 
• Onderwerp  
• Werkwoordelijk gezegde/ naamwoordelijk gezegde
• Lijdend voorwerp 
• Meewerkend voorwerp 
• Bijwoordelijke bepaling

Slide 2 - Slide

Persoonsvorm - Onderstrepen

  •  Zet de zin in een andere tijd of verander de zin van enkelvoud naar meervoud.

De leerlingen zitten luisterend in 
de klas.

Slide 3 - Slide

Onze schriften moesten wij ook afstaan aan onze docent.
(PV=?)
A
onze schriften
B
moesten
C
wij
D
afstaan

Slide 4 - Quiz

 / Zinsdelen /

  • pv is één deel.
  • alles voor pv is één deel.
  • alles wat je vóór pv kunt zetten is één deel.
  • ww horen bij elkaar in één deel, behalve pv.

De leerlingen / zitten / luisterend / in de klas.


Slide 5 - Slide

Verdeel de zin in zinsdelen. Hoeveel zinsdelen heeft deze zin?
Renzo schrijft graag elke dag een gedicht voor Nina.
A
3
B
5
C
4
D
6

Slide 6 - Quiz

Helaas had ik een aanrijding met de stoeprand niet kunnen voorkomen.
(wat is een goed zinsdeel=?)
A
/ een aanrijding / met de stoeprand /
B
/ een aanrijding met de stoeprand /

Slide 7 - Quiz

Helaas had ik een aanrijding met de stoeprand niet kunnen voorkomen.
(wat is een goed zinsdeel=?)
A
/ kunnen voorkomen /
B
/ kunnen / voorkomen /

Slide 8 - Quiz

Onderwerp 

  • wie / wat + PV (wie of wat doet het in de zin?)
  • Onderwerp staat (bijna) altijd naast persoonsvorm.
  • Is PV enkelvoud, dan is O ook enkelvoud (en andersom).
     
          O
De leerlingen / zitten / luisterend / in de klas.

Slide 9 - Slide

De toets zullen de leerlingen goed maken.
(onderwerp=?)
A
De toets
B
de leerlingen

Slide 10 - Quiz

Ik heb haar de juiste informatie verstrekt.
(onderwerp=?)
A
de juiste informatie
B
haar
C
ik
D
heb

Slide 11 - Quiz

Werkwoordelijk gezegde
alle ww horen in het WWG, óók PV!

         O                        WWG                                                             WWG
De leerlingen / zouden / luisterend / in de klas / kunnen zitten.


  • Luisteren is geen werkwoord meer, maar een onvoltooid deelwoord. Een OD is een bijwoordelijke bepaling (een manier).

Slide 12 - Slide

Naamwoordelijk gezegde

         O                        nwg        bwb        nwg          nwg           Bwp
Veel leerlingen / bleken /niet/  fit genoeg / te zijn / voor het survivalkamp. 
  • Geeft een toestand weer/ zit in een 'zijn-zin'
  • Zegt iets over het onderwerp van de zin
  • Bevat een van de werkwoorden: zijn, worden, blijven, blijken  schijnen, lijken, heten, (dunken) (voorkomen

Slide 13 - Slide

Ik had haar de juiste informatie
kunnen verstrekken.
(wwg=?)
A
had
B
kunnen verstrekken
C
had kunnen verstrekken

Slide 14 - Quiz

Mijn zus is vervelend.
Deze zin heeft een ...
A
werkwoordelijk gezegde
B
naamwoordelijk gezegde

Slide 15 - Quiz

Het gebouw wordt afgebroken.
Deze zin heeft een...
A
werkwoordelijk gezegde
B
naamwoordelijk gezegde

Slide 16 - Quiz

Wat is het naamwoordelijk gezegde in deze zin?
De vervelende afwas bleef lang staan.
A
bleef
B
afwas bleef
C
afwas blijft vervelend
D
er is geen naamwoordelijk gezegde

Slide 17 - Quiz

Lijdend 
Wie / wat + gezegde + o

       O     WWG                                 LV                          WWG
  • Ik / kan / de leerling / een goed cijfer / geven*.
                                     Iets geven* => een goed cijfer (is LV)

            O                          WWG                                         LV           WWG
  • De leerlingen / zullen / volgende week / de toets / krijgen*. 
                   wie/wat  zullen de leerlingen krijgen => de toets (is LV)

Slide 18 - Slide

Ik had haar de juiste informatie
kunnen geven.
(LV=?)
A
haar
B
de juiste informatie
C
ik
D
informatie

Slide 19 - Quiz

Meewerkend voorwerp
aan / voor iemand + WW* 
       O    WWG     MV                        LV                      WWG
  • Ik / kan / de leerling / een goed cijfer / geven*. 
                   Aan iemand iets geven* => (aan) de leerling (is mv)

            O                   WWG       MV                                   LV                  WWG
  • De leerling / zal / voor het zieke meisje / een kaart / kopen*. 
         Voor iemand iets kopen* => voor het zieke meisje (is mv)         

Slide 20 - Slide

Ik had aan hem het nieuwe spel
kunnen lenen.
(MV=?)
A
hem
B
het nieuwe spel
C
ik
D
aan hem

Slide 21 - Quiz

Bijwoordelijke bepaling
  • Deze geven extra info over plaats, tijd, hoe, waar etc.
  • Er kunnen meerdere BWB's in de zin staan.
  • Niet en wel zijn altijd losse BWB’s.
         
                                                Wanneer?     Hoe?           Waar?
   O                            WWG       BWB            BWB             BWB
De leerlingen / zaten* / gisteren / luisterend / in de klas.

Slide 22 - Slide

Helaas kon ik gisteren een aanrijding niet voorkomen.
(bwb's =?)
A
helaas
B
gisteren, niet
C
helaas, niet
D
helaas, gisteren, niet

Slide 23 - Quiz

Dus gebruik de vaste volgorde bij ontleden...
Persoonsvorm - Zet de zin in een andere tijd of verander het getal.                                                         (meervoud naar enkelvoud of andersom)

/ Zinsdelen / - Alles voor pv is één deel.
                              - Ook alles wat je voor pv kunt zetten is één deel.
                              - De andere werkwoorden komen bij elkaar in één deel.

Onderwerp - wie / wat + PV?
                             - Het onderwerp staat (bijna) altijd naast de pv.
                        

Slide 24 - Slide

en verder...
  • Wwg - Alle ww in de zin komen in het wwg. (Vergeet pv niet!)

  • Lv (iets + zww* of  wie / wat + wwg + O) - Een lv staat niet altijd in de zin!

Slide 25 - Slide

en als laatste...
  • Mv (aan / voor iemand) - Dit is altijd een persoon!
                                                        - Dit kan ook zonder een lv in de zin voorkomen! 
                                                        - Een MV staat niet altijd in de zin.
                                                   
  • Bwb                           - Plaats, tijd, richting, hoe iets gebeurt, …
                                           - Er kunnen meerdere BWB’s in een zin voorkomen.
                                            - Niet / wel zijn altijd losse bwb's.

Slide 26 - Slide