3de mentorles Pol

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• Pol
• Afspraken
• Mysteriespel 

• Afsluiting  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Leg je agenda op tafel.
Hoe ga jij plannen? (digitaal of schriftelijk)
Weet je waar je de planningen kunt vinden?
Plan voor de komende twee weken je zaken in

Pol

• We gaan een pollijst invullen
• Ga met je eerste gedachte en wees eerlijk!
• Anoniem, resultaten wel nabespreken
• Leidt tot afspraken 

1. Kan ik gevoel van vriendschap uiten?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

2. Kan ik gevoelens van kwaadheid uiten?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

3. Sluit ik me af voor ideeën die verschillen van de mijne?

Soms

Vaak

Bijna altijd

4. Is het fijn om anderen te laten zien wie en hoe ik ben?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

5. Maak ik me zorgen als ik anders doe dan de anderen?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

6. Voel ik me op mijn gemak?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

7. Probeer ik alleen met een paar klasgenoten om te gaan

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

8. Verberg ik wat ik echt denk en voel?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

9. Ben ik onzeker over mezelf?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

10. Kan ik merken hoe anderen over mij denken?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

11. Heb ik het gevoel dat anderen me ontlopen of negeren?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

12. Heb ik het gevoel dat anderen om me geven?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

13. Voel ik me nerveus en zenuwachtig?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

14. Voel ik dat anderen me proberen af te breken?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

15. Voel ik dat anderen om me lachen als ik een fout maak?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

16. Voel ik dat anderen me graag mogen?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

17. Voel ik dat anderen op afstand blijven?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

18. Voel ik dat anderen niet eerlijk of open zijn?

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

19. Anderen beïnvloeden mij om ongewenst gedrag te laten zien

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

20. Voel ik dat ik mijn eigen gedrag in de hand heb.

Zelden

Soms

Vaak

Bijna altijd

Resultaten 

1. Kan ik gevoel van vriendschap uiten? 

2. Kan ik gevoelens van kwaadheid uiten? 

3. Sluit ik me af voor ideeën die verschillen van de mijne? 

4. Is het fijn om anderen te laten zien wie en hoe ik ben? 

5. Maak ik me zorgen als ik anders doe dan de anderen?

6. Voel ik me op mijn gemak?

7. Probeer ik alleen met een paar klasgenoten om te gaan

8. Verberg ik wat ik echt denk en voel?

9. Ben ik onzeker over mezelf? 

10. Kan ik merken hoe anderen over mij denken? 

11. Heb ik het gevoel dat anderen me ontlopen of negeren? 

12. Heb ik het gevoel dat anderen om me geven? 

13. Voel ik me nerveus en zenuwachtig? 

14. Voel ik dat anderen me proberen af te breken? 

15. Voel ik dat anderen om me lachen als ik een fout maak? 

16. Voel ik dat anderen me graag mogen? 

17. Voel ik dat anderen op afstand blijven?

18. Voel ik dat anderen niet eerlijk of open zijn?

19. Anderen beïnvloeden mij om ongewenst gedrag te laten zien

20. Voel ik dat ik mijn eigen gedrag in de hand heb.

Resultaten 

• Welke problemen komen voort uit de resultaten?
• Schrijf deze op

Afspraken

• Welke afspraken maken we met elkaar?

1. Leefregels Dalton +
   
2. We nemen onze verantwoordelijkheid (gedrag, houding, materiaal etc.)
3. We hebben respect voor elkaar en gedragen onszelf netjes naar iedereen.
4. We steunen elkaar en helpen elkaar wanneer nodig.
   
5. Als we geen les hebben dan gaan we niet over de gang rennen / andere lokalen lastig vallen.
6. We volgen de aanwijzing van de docent op zonder discussie.
7. Je gaat zitten volgens de klassenplattegrond.
   
8. Je komt op een normale manier binnen.
9. Als de les begint de aandacht bij het bord is.
   
10. We praten niet door elkaar heen tijdens de les.
    
11. We steken onze vinger op bij vragen.

• De afspraken en de nieuwe plattegrond worden gedeeld met jullie docenten, niet houden aan kan resulteren in een UI.
• Iedere donderdag is er een nakomuur tot 1630.

• HV/SP 3x 
• Contact met je ouders

• Sta je achter deze afspraken?
• Heb je toevoegingen?

-Ik leg mijn mobiele telefoon in mijn kluis voordat de les begint

-Ik ben op tijd in de les

-Ik leg de juiste spullen klaar en mijn jas is uit voordat de les begint

-Ik houd me aan de deadlines

-Ik gedraag me vriendelijk en verantwoordelijk

Kapersmysterie

Groepen van 3 a 4

• Wie is de dader?

Fijne dag!