Ontdek de Romeinse Limes in Nederland

Ontdek de Romeinse Limes in Nederland
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek de Romeinse Limes in Nederland

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je de Limes in Nederland lokaliseren en ken je drie multiculturele verschillen tussen Nederland en andere landen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Romeinse Limes in Nederland?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Waar is de Limes?
De Romeinse Limes was een verdedigingslinie langs de Rijn in Nederland.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Multiculturele verschillen
Nederland heeft verschillende culturele invloeden, zoals eten, taal en tradities, die verschillen van andere landen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ruilhandel met de Romeinen
Romeinen ruilden goederen zoals graan, wijn en aardewerk met de lokale bevolking.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

UNESCO Werelderfgoed
De Romeinse Limes in Nederland is erkend als UNESCO Werelderfgoed vanwege de historische waarde.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Archeologen ontdekken
Archeologen bestuderen overblijfselen van de Romeinse Limes om meer te leren over het leven in die tijd.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leerzame quiz
Test je kennis over de Romeinse Limes en Nederland met deze quiz!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Rondvraag en reflectie
Wat vond je het meest interessant aan de Romeinse Limes in Nederland? Heb je nog vragen?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.