IMO M12.1/12.2

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

IMO 12
M12.1/12.2 + V12.4S/12.5S

Waar gaat deze IMO over?

In deze maatschappijopdracht leer je wat de rechten van de mens op de wereld zijn en binnen Nederland. Wat is respect en wat betekent dit voor jou? Daarnaast ga je kijken naar voorbeelden waarbij geen respect wordt getoond, door bijvoorbeeld seksueel grensoverschrijdend gedrag of discriminatie. Hoe denk jij hierover? En wat zijn er voor gedragsregels op jouw BPV-plek? Dit ga je onderzoeken.

Mensenrechten

Ieder mens heeft rechten. Mensenrechten zijn voor ieder persoon in de wereld hetzelfde. Maar wat zijn nu eigenlijk mensenrechten? Waar denk jij aan, als je denkt aan mensenrechten? 

Mensenrechten

Opdracht M- leskaart

Na de tweede wereldoorlog zijn er universele afspraken gemaakt door alle leden van de Verenigde Naties. Deze afspraken zijn opgenomen in de Universele verklaring van de Rechten van de Mens. Op internet is heel veel informatie hierover te vinden. Daarom ga je nu onderzoek doen. Kies voor Verenigde Naties OF de Universele verklaring van de Rechten van de mens. Werk in tweetallen.

Jullie presenteren aan de rest van de groep wat jullie hebben gevonden hierover. Zoek de informatie op en vul in op blz. 6. Daarna maak je samen een presentatie. Jullie mogen zelf kiezen hoe jullie de informatie willen presenteren.

Opdracht V- leskaart

We hebben het gehad over mensenrechten die voor iedereen gelden in de wereld (universeel). Als je gaat werken heb je ook rechten. Rechten die gelden voor jou als werknemer binnen deze sector (bijv. in de zorg). Maar als je in een andere sector werkt kunnen deze rechten anders zijn. Er worden namelijk afspraken gemaakt over werk en inkomen per sector. Deze afspraken staan in een CAO (collectieve arbeidsovereenkomst). Bijv. hoeveel vakantiedagen, salaris etc.

Een vakbond maakt afspraken en onderhandelt over deze afspraken. Een vakbond is dus een belangrijke organisatie. De vakbonden hebben ervoor gezorgd dat zaken beter geregeld zijn als je gaat werken.

Opdracht V- leskaart

Kijk naar de filmpjes waarin uitgelegd wordt wat een vakbond is en wat een vakbond doet.

Er bestaan meerdere vakbonden. Noem er 3 en vul in op bladzijde 38.

Daarna bekijk je het filmpje op bladzijde 40 en maak je de opdracht.

Bladzijde 41 t/m 43 slaan we over!

Klaar? Dan bespreken we samen de antwoorden.

Opdracht M- leskaart (blz. 7)

Er zijn veel organisaties die zich bezighouden met mensenrechten. Amnesty International is hier een voorbeeld van --> filmpje.

Opdracht M- leskaart (blz. 7)

In het filmpje zag je dat de mensen van Amnesty International zich inzetten voor mensenrechten in de hele wereld. Dit doen zij op verschillende manieren. 

https://www.amnesty.nl/forms/donatie?gclid=EAIaIQobChMI_MGPwbWF-AIVisx3Ch1vrAaoEAAYASAAEgKctPD_BwE

(opdracht blz. 7 slaan we over)

IMO 12
M12.1/12.2 + V12.4S/12.5S

Opdracht M- leskaart (blz. 8)

Je weet nu meer over de rechten van de mens in de wereld. Daarnaast zijn er ook rechten voor mensen in Nederland. De belangrijkste rechten die voor iedere Nederlander geldt staat in de grondwet. De grondwet is de basis voor alle wetten in Nederland. De grondwet is er sinds 1814. Dit betekent niet dat er al die tijd niks is veranderd. Een grote verandering vond bijvoorbeeld plaats in 1848. Er zijn toen meerdere dingen veranderd. Mensen kregen meer rechten. Voortaan had iedereen bijvoorbeeld vrijheid  van onderwijs en van meningsuiting.

Hierdoor mogen wij nu zeggen wat we vinden en naar de school gaan die wij willen.

Opdracht M- leskaart (blz. 9)

Het is belangrijk dat iedereen zich aan de mensenrechten houdt. Je moet daarvoor natuurlijk wel weten welke mensenrechten er in de grondwet staan. Je gaat samenwerken.

- Haal bij de docent een lijst met grondwetsartikelen.

- Lees de grondwetsartikelen.

- Kies uit de lijst 10 artikelen die jullie belangrijk vinden. Doe alsof jullie je eigen grondwet gaan samenstellen. De gekozen artikelen schrijf je op het grote blad papier.

- Daarna aan elkaar vertellen welke artikelen jullie hebben gekozen.

Opdracht M- leskaart (blz. 8)

• Zijn er grote verschillen tussen de grondwetten?
• Welk artikel hebben alle groepjes gekozen?
• Welke artikelen staan er ook écht in de Nederlandse grondwet?
• Welke artikelen kunnen met elkaar botsen?

 

(Opdracht blz. 9 slaan we over)

Opdracht M- leskaart (blz. 9)

Respect

Als je aan mensen vraagt hoe zij willen dat anderen met hen omgaan zeggen zij vaak: 'Ik wil met respect worden behandeld'. Wat betekent respect voor jou?

Dat ga je laten zien door middel van een collage of poster. Je mag zelf weten hoe je dit maakt. Als je maar laat zien wat respect voor jou betekent.

Respect

Opdracht M- leskaart

Lees blz. 12 t/m 15.

Maak ook de opdrachten.

V 12. 5 S (blz. 52)

We hebben het net gehad over respect, dan vooral het respect hebben voor anderen. Maar wat we zeker niet moeten vergeten is dat je zeker ook respect moet hebben voor jezelf. Dat noemen we zelfrespect. Iedereen heeft een beeld van zichzelf, een zelfbeeld. Je kunt een positief zelfbeeld of een negatief zelfbeeld hebben. 

Samen maken: 2 voorbeelden, voorlezen.

V 12. 5 S (blz. 52)

V 12. 5 S (blz. 54/55/66)

Maak de opdracht.

Je gaat ook iemand anders vragen, dat kun je bij je klasgenoten doen of een van je vrienden of familie. Dan sla je alleen dat stuk even over en maak je dat thuis.

Afmaken t/m blz 57

Opdracht M- leskaart

Je hebt veel geleerd over respect. Je hebt gezien dat het vooral belangrijk is om respect te hebben voor jezelf en voor anderen. Dat is niet altijd gemakkelijk. Want het betekent dat je grenzen moet kunnen stellen. Vul op blz. 16 in wat jij vindt horen bij grenzen stellen.

Opdracht M- leskaart

Als je over iemands grens gaat noemen we dit grensoverschrijdend gedrag. Dit kan in meerdere situaties voorkomen. Denk maar aan The Voice of Holland. Jongeren vinden het vaak moeilijk om grenzen aan te geven op seksueel gebied. Maar het is juist héél belangrijk om elkaar hierin te respecteren. 

Opdracht M- leskaart

Veel mensen willen respect krijgen. Maar het is belangrijk om dan ook zelf respect te geven. Bijv. aan andere mensen, de natuur of aan dieren. Als jij je respectvol gedraagt zullen andere mensen ook respect aan jou willen teruggeven. 

Jullie gaan nadenken over de manier waarop jij respectvol kunt zijn. Daarom maken we met de hele groep een respectmuur.

Respectmuur

- Haal twee bouwstenen bij de docent.

- Schrijf of teken op 1 van de kaarten wat jij respectvol gedrag vindt.
Schrijf daarbij je mening in de vorm van een boodschap of uitspraak.

- Schrijf of teken op 1 van de kaarten wat jij respectloos vindt.

Schrijf daarbij je mening in de vorm van een boodschap of uitspraak.

IMO 12

M- leskaarten:

M12.1 + M12.2

Bladzijde 17 + 18 hoeft niet

V- leskaarten:

V12.4S + V12.5S + V12.6 S

Bladzijde 41 t/m 43 hoeft niet!

Maatschappijopdracht hoeft niet!