Wetenschappelijke revolutie
De Wetenschappelijke revolutie
1 / 18
next
Slide 1: Slide
geschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2
This lesson contains 18 slides, with text slides and 1 video.
Items in this lesson
De Wetenschappelijke revolutie
Slide 1 - Slide
Voor de Wetenschappelijke Revolutie
- Renaissance (wedergeboorte)
- Humanisme (kenner van de klassieken)
- Kerk was belangrijk
- Bijbel was de wetenschap
Slide 2 - Slide
Verband Renaissance en wetenschap?
Omstreeks 1500 begon in Italië de renaissance.
- Mensen kregen een nieuw mens- en wereldbeeld
- Het leven in het hier en nu werd belangrijker dan het leven na de dood. Deze levenshouding herkenden ze in het werk van de Grieken en Romeinen.
- Er ontstond weer belangstelling voor de oudheid en dat leidde tot vernieuwing in de literatuur, kunst en architectuur.
Slide 3 - Slide
In de 16e eeuw: verspreiding Renaissance.
Door o.a. Erasmus werd het wetenschappelijk denken bevorderd. Met zijn kritiek op de kerk was o.a. Erasmus wegbereider van de scheuring in de kerk.
Slide 4 - Slide
Erasmus
- Nederlandse geleerde/humanist
- Rond 1500
- Monnik
- Kritisch tegenover de christelijke teksten
- Bijbel vertalen
Slide 5 - Slide
Wetenschappelijke revolutie
- Vaak kritiek op kerk en bijbel
- Kerk vaak niet eens met uitvindingen
- Wetenschappers niet ongelovig
- Laten zien hoe intelligent de schepping van God is
Slide 6 - Slide
Vrijheid
- In de Republiek was meer vrijheid en tolerantie dan in andere landen.
- De bestuurders van de Republiek vertelden de mensen niet hoe ze moesten leven of welke godsdienst ze moesten aanhangen.
- Veel geleerden konden in de Republiek (meestal) schrijven wat ze wilden, zonder gevaar te lopen
Slide 7 - Slide
Vrijheid
- Deze verdraagzaamheid zie je goed in de grafiek op de volgende dia
Slide 8 - Slide
een tolerant klimaat
Slide 9 - Slide
een tolerant klimaat
wetenschappelijk revolutie
Slide 10 - Slide
Hugo de Groot
1583-1645
Hugo de Groot schreef boeken over geschiedenis, wetgeving en godsdienst.
Sommige van zijn ideeën worden vandaag nog steeds gebruikt.
Het allerbekendst is hij misschien wel van zijn ontsnapping in een boekenkist.
Slide 11 - Slide
Wetenschap
- Voor rijke inwoners van de Republiek was het mogelijk om te gaan studeren aan universiteiten.
- Wetenschappers delen kennis en de resultaten van hun onderzoeken.
- Bekende Nederlandse wetenschappers waren Christiaan Huygens en Antoni van Leeuwenhoek
Slide 12 - Slide
Antoni van Leeuwenhoek
- 1632-1723
- Delft
- Uitvinder microscoop
- Grondlegger microbiologie
Slide 13 - Slide
Waardoor bevorderde de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling?
Door de Europese expansie kwam men in aanraking met de nieuwe producten (aardappel, tomaat, maïs, lama) en nieuwe culturen (Inca's en Azteken) die men wetenschappelijk ging onderzoeken / waardoor de wetenschappelijke belangstelling werd gewekt.
Slide 14 - Slide
Door de ontdekkingsreizen naar de Nieuwe Wereld kwamen Europeanen in aanraking met compleet nieuwe volkeren, natuurgebieden en grondstoffen. Hierdoor wilden sommige wetenschappers ook onderzoeken. De ontdekking van een compleet nieuw continent deed bovendien het traditionele wereldbeeld wankelen en de vergaarde kennis in de Nieuwe Wereld maakte nieuwe inzichten mogelijk.
Slide 15 - Slide
Gevolgen?
-Ontstaan nieuw wereldbeeld.
-Welvaart nam toe.
-Betere gezondheid.
-Europa ging voorlopen en kon andere delen overheersen.
-Start van de Verlichting.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Check!
Check welke leerdoelen je nu zou kunnen afronden
