Wetenschappelijke revolutie

• geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

De Wetenschappelijke revolutie

Voor de Wetenschappelijke Revolutie

• Renaissance (wedergeboorte)
• Humanisme (kenner van de klassieken)
• Kerk was belangrijk
• Bijbel was de wetenschap
  

Verband Renaissance en wetenschap?

Omstreeks 1500 begon in Italië de renaissance. 

• Mensen kregen een nieuw mens- en wereldbeeld
• Het leven in het hier en nu werd belangrijker dan het leven na de dood. Deze levenshouding herkenden ze in het werk van de Grieken en Romeinen. 
• Er ontstond weer belangstelling voor de oudheid en dat leidde tot vernieuwing in de literatuur, kunst en architectuur. 
  

In de 16e eeuw: verspreiding Renaissance. 

Door o.a. Erasmus werd het  wetenschappelijk denken bevorderd. Met zijn kritiek op de kerk was o.a. Erasmus wegbereider van de scheuring in de kerk.

Erasmus

• Nederlandse geleerde/humanist
• Rond 1500
• Monnik
• Kritisch tegenover de christelijke teksten
• Bijbel vertalen
  

Wetenschappelijke revolutie

• Vaak kritiek op kerk en bijbel
• Kerk vaak niet eens met uitvindingen
• Wetenschappers niet ongelovig
• Laten zien hoe intelligent de schepping van God is
  

Vrijheid

• In de Republiek was meer vrijheid en tolerantie dan in andere landen.

• De bestuurders van de Republiek vertelden de mensen niet hoe ze moesten leven of welke godsdienst ze moesten aanhangen.

• Veel geleerden konden in de Republiek (meestal) schrijven wat ze wilden, zonder gevaar te lopen

Vrijheid

• Deze verdraagzaamheid zie je goed in de grafiek op de volgende dia

                                    een tolerant klimaat

               een tolerant klimaat

                            wetenschappelijk revolutie

Hugo de Groot

1583-1645

Hugo de Groot schreef boeken over geschiedenis, wetgeving en godsdienst. 

Sommige van zijn ideeën worden vandaag nog steeds gebruikt.

Het allerbekendst is hij misschien wel van zijn ontsnapping in een boekenkist.

Wetenschap

• Voor rijke inwoners van de Republiek was het mogelijk om te gaan studeren aan universiteiten.

• Wetenschappers delen kennis en de resultaten van hun onderzoeken.

• Bekende Nederlandse wetenschappers waren Christiaan Huygens en Antoni van Leeuwenhoek

Antoni van Leeuwenhoek

• 1632-1723
• Delft
  
• Uitvinder microscoop
• Grondlegger microbiologie
  

Waardoor bevorderde de Europese expansie de wetenschappelijke belangstelling?

Door de Europese expansie kwam men in aanraking met de nieuwe producten (aardappel, tomaat, maïs, lama) en nieuwe culturen (Inca's en Azteken) die men wetenschappelijk ging onderzoeken / waardoor de wetenschappelijke belangstelling werd gewekt.

Door de ontdekkingsreizen naar de Nieuwe Wereld kwamen  Europeanen in aanraking met compleet nieuwe volkeren, natuurgebieden en grondstoffen. Hierdoor wilden sommige wetenschappers ook onderzoeken. De ontdekking van een compleet nieuw continent deed bovendien het traditionele wereldbeeld wankelen en de vergaarde kennis in de Nieuwe Wereld maakte nieuwe inzichten mogelijk.

Gevolgen?

-Ontstaan nieuw wereldbeeld.

-Welvaart nam toe.

-Betere gezondheid.

-Europa ging voorlopen en kon andere delen overheersen.

-Start van de Verlichting.

Check!

Check welke leerdoelen je nu zou kunnen afronden