2.3 ontleding en chemische synthese

Afsluiting
Afgerond 2.1 t/m 2.3 (bekijk thuis nog eens de leerdoelen en je eigen doelen, heb je ze behaald? Wat heb je nog nodig?)
volgende les starten we met 2.4 de verbrandingsreacties. Dit zijn reacties met zuurstof. 
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Afsluiting
Afgerond 2.1 t/m 2.3 (bekijk thuis nog eens de leerdoelen en je eigen doelen, heb je ze behaald? Wat heb je nog nodig?)
volgende les starten we met 2.4 de verbrandingsreacties. Dit zijn reacties met zuurstof. 

Slide 1 - Slide

2.3 ontleding en chemische synthese
1. Je kunt uitleggen wat het belang is van chemische synthese
2. Je kunt uitleggen wat een ontledingsreactie is
3. je kunt het verschil tussen fotolyse, thermolyse en elektrolyse uitleggen
4. Je kunt verbindingen en elementen in verband brengen met ontleedbare en niet-ontleedbare stoffen

Slide 2 - Slide

Deze les
opstarten (5 min)
terugblik vorige les (5 min)
uitleg laatste deel 2.3 (10 min)
keuzewerktijd (20 min)
afsluiting (5 min)

Slide 3 - Slide

Vorige les
Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 4 - Slide

Welke uitspraak is waar?
A
Ik kan op macro niveau zien of een stof ontleedbaar is
B
Ik kan op macro en micro niveau zien of een stof ontleedbaar is
C
Ik kan op micro niveau zien of een stof ontleedbaar is
D
Ik kan op macro en micro niveau niet zien of een stof ontleedbaar is

Slide 5 - Quiz

Je hebt 3 typen ontledingsreacties, welke is welke?
Thermolyse
Electrolyse
Fotolyse

Slide 6 - Drag question

ontledingstemperatuur (aantekening)
De minimale temperatuur waarbij een stof ontleedt.

Slide 7 - Slide

Reactievergelijking ontledingsreactie (aantekening)
Een ontledingsreactie herken je aan het feit dat er 1 stof voor de pijl staat en 2 of meer stoffen na de pijl!

Slide 8 - Slide

Synthesereacties (aantekeningen)
Een chemische reactie waarbij uit beginstoffen een gewenst reactieproduct wordt gevormd (bijvoorbeeld aspirine).

Slide 9 - Slide

Keuzewerktijd (tot 5 minuten voor einde lestijd)
- bekijk de leerdoelen en je eigen doelen, waar sta je en wat heb je nog te doen. Schrijf op in je schrift of
- maak de opdrachten van 2.3 en kijk deze na of
- maak de test jezelf van 2.3 online 
voor de volgende les beheers je 2.1 t/m 2.3 (dus kijk wat jij nodig hebt) opdrachten moeten in elk geval af zijn voor de volgend les
Loop je vast: vraag een klasgenoot, mij of chat of kies een andere activiteit. Ben je klaar, ga dan 1 van de andere activiteiten doen!

Slide 10 - Slide

afsluiting
2.1 t/m 2.3 zijn afgerond. Bekijk tijdens het maken van huiswerk nog eens al deze doelen. Heb je alle leerdoelen en je eigen doelen al bereikt? Zo niet, bedenk dat goed wat er nog nodig is voor jou om dit te doen. 
De volgende les kijken we naar verbrandingsreacties, dit zijn reacties met zuurstof. (soms met vuurverschijnselen en soms ook niet)

Slide 11 - Slide

Bij chemische reacties verdwijnen ............ en ............ nieuwe stoffen. Stoffen voor de reactie heten ............ , 
............ zijn de nieuwe stoffen die bij de reactie ontstaan.
Stoffen
Reactieproducten
beginstoffen
ontstaan

Slide 12 - Drag question

Kan ik 
Kan ik nog niet
Je kan een chemische reactie weergeven in een reactieschema
Je kan voor de stoffen in een reactieschema de juiste toestandsaanduiding geven

Je kan voor de stoffen in een reactieschema de juiste formules opstellen
Je kan een reactievergelijking kloppend maken door de juiste coëfficiënten in te vullen 

Slide 13 - Drag question

Sleep de reacties naar de juiste kant. 
Chemische reacties
Geen chemische reacties
IJs smelten
Hout verbranden
Natrium in water
Suiker oplossen in thee
Verbranding van koolstof
Vormen van rijp

Slide 14 - Drag question