Les 7 - Vrouwelijke scheidsrechter

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom

  • Jas aan de kapstok
  • Telefoon in de bak
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Slide 1 - Slide

Overzicht van de les
  • Wie is er wel en wie niet?
  • Hoe is het met je?
  • Vorige les?
  • Verwachtingen?
  • Wat gaan we doen?

Slide 2 - Slide

Verwachtingen

Tijdens de les:
  • Luister je stil mee tijdens de instructie;
  • Werken we rustig alleen of samen (niveaugroepen);
  • Doe je actief mee;
  • Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
  • Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt;

Slide 3 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik
  • Voorspellen 
  • Voorkennis aanzetten
  • Actief lezen 
  • Samen lezen van de tekst
  • De Sleutelvragen + Wie Wat Waar schema of Sleutelschema maken
  • Aan de slag 
  • Afsluiting

Slide 4 - Slide

Terugblik


Hoe ging de vorige les?

- Hoe is het werk gemaakt?
  • Onvoldoende, Voldoende en Goed
  • Gebruik woorden/stukjes uit de tekst in je antwoord. 
  • Meerkeuzevragen terug lezen in tekst!
  • Sleutelvragen nummeren!

- Hoe ging het zelfstandig lezen en werken?

Slide 5 - Slide

Lesdoel
Ik kan:
  • De tekst voorspellen. 
  • De tekst actief lezen met hulp van de sleutelvragen.
  • De verwijswoorden opzoeken. 
  • Een Wie-Wat-Waar schema maken (A)
  • Een Beweringen- en bewijzenschema maken (B)

Ik weet:
A + B
  • Dat verwijswoorden naar een ander woord of andere woorden in de tekst verwijzen.
  • Wat een beweringen en bewijzenschema is. 
  • Wat er bijzonder was aan de wedstrijd in het mannenvoetbal van vrijdag 4 oktober. 
  • Wie Shona Shukrula is.



Slide 6 - Slide

Voorspellen
Open de les op het digibord.


We voorspellen waar de tekst over gaat. We kijken naar:
  1. De titel
  2. De tussenkopjes 
  3. De afbeeldingen. 


Slide 7 - Slide

Woorden 
Schrijf op je wisbordje en bespreek
A    B 

Slide 8 - Slide

Verwijswoorden even oefenen
In sommige zinnen staat een verwijswoord.
Bijvoorbeeld:
hij, zij, die, dat, het

Je kunt een ander woord uit de tekst op die plek invullen.


Slide 9 - Slide

Verwijswoorden
Even oefenen:

Shona Shakrula heeft geschiedenis geschreven.
Ze is de eerste vrouwelijk scheidrechter.

Ze verwijst naar: ...............

Slide 10 - Slide

Verwijswoorden
Even oefenen:
Daarom is er een scheidsrechter nodig.
 Die leidt de wedstrijd.


Die verwijst naar: ...............

Slide 11 - Slide

Verwijswoorden
Even oefenen:
'Het was mijn droom om prof scheidsrechter te worden.'
Ik ben dankbaar en trots dat het gelukt is.


Het verwijst naar: ...............

Slide 12 - Slide

Lezen
Niveau AA - leest samen met docent
We lezen samen de tekst.
Jij leest actief mee. 

Niveau A - leest zelfstandig de tekst
Je leest zelf de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.
Niveau B - leest zelfstandig de tekst
Je leest zelf de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.

Slide 13 - Slide

Schema invullen
Na het lezen van de tekst kunnen we opdracht 2 invullen. 
Je doet dit voor jezelf.

Probeer het binnen de tijd af te hebben. Daarna kun je verder gaan met de sleutelvragen.


timer
10:00

Slide 14 - Slide

Aan de slag -zelfstandig
Niveau A en B: Starten zelfstandig 
Je leest per alinea en maakt de sleutelvragen.
Opdracht 3 - verwijswoorden (gebruik de strategiekaart)
Maak het Wie-wat-waar schema (A) af.

Niveau AA: Start met de docent
We lezen samen per alinea en maken de sleutelvragen. 
Opdracht 3 - verwijswoorden (gebruik de strategiekaart)

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Zachtjes werken!

Slide 15 - Slide

Jeugdjournaal
We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Slide 16 - Slide

Afsluiting
Hoe heb jij gewerkt?
Tips voor de volgende keer?
Tops van deze les?



Slide 17 - Slide