Rood (mavo)/wit (havo) Thema 1 Planten en dieren B4 (rood)/B5 (wit) Voedsel maken

B4 (rood)/B5 (wit) Voedsel maken
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, schrift, Ipad
  • Rood (mavo) Lees blz. 36 t/m 38
  • Wit (havo) Lees blz. 39 t/m 41
timer
2:00
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaat voor dieren en mensen
  • Je kunt de fotosynthese beschrijven
  • Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

B4 (rood)/B5 (wit) Voedsel maken
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, schrift, Ipad
  • Rood (mavo) Lees blz. 36 t/m 38
  • Wit (havo) Lees blz. 39 t/m 41
timer
2:00
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaat voor dieren en mensen
  • Je kunt de fotosynthese beschrijven
  • Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel

Slide 1 - Slide

Wat gaan jullie doen?
  • Herhalen
  • Bladeren - functie
  • Fotosynthese
  • Tijd voor huiswerk
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

Dit is een .... van een kiwi
A
lengtedoorsnede
B
dwarsdoorsnede
C
buitenaanzicht

Slide 3 - Quiz

Lucas heeft zijn brood te lang bewaard, er is schimmel op gekomen. De schimmel zit op het brood om
A
te groeien
B
te voeden
C
voort te planten
D
waar te nemen

Slide 4 - Quiz

Deze tekening noem je ... (1 woord)

Slide 5 - Open question

Waarom heeft een plant bladeren?

Slide 6 - Open question

Functie blad
  • Voedsel voor de plant maken = Fotosynthese
  • Fotosynthese > alle groene delen van de plant
  • Foto = Licht
  • Synthese = maken

Slide 7 - Slide

Fotosynthese

Slide 8 - Slide

Hoe komt het water en koolstofdioxide in het blad?
- water via de wortels

- koolstofdioxide via de bladeren

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Fotosynthese





Water + Koolstofdioxide + energie uit licht -> Glucose + Zuurstof
H2O + CO2 + energie uit licht -> C6H12O6 + O2

Slide 11 - Slide

Nieuw voedsel
Belang van fotosynthese:

Slide 12 - Slide

Nieuwe zuurstof

Slide 13 - Slide

Ga aan de slag met:
- Rood (mavo) 
  • Lezen blz. 36 t/m 38
  • Maken Opdr. 1 t/m 10 (blz. 39 t/m 43)
- Wit (havo)
  • Lezen blz. 39 t/m 41 
  • Maken Opdr. 1 t/m 10 (blz. 41 t/m 44)

Klaar met het bovenstaande?
  • Oefen de flitskaarten
  • Test Jezelf maken
  • Samenvatten of leervragen
  • Ander huiswerk/vak
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 14 - Slide

Afsluiting
  • Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaat voor dieren en mensen 
  • Je kunt de fotosynthese beschrijven
  • Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel

Slide 15 - Slide

Afsluitend quizje...

Slide 16 - Slide

's Nachts vindt er fotosynthese plaats in een plant
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

In een stengel kan fotosynthese plaatsvinden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quiz

In een wortel kan fotosynthese plaatsvinden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Fotosynthese kan je schrijven als:

A
Glucose + koolstofdioxide + licht -> water + zuurstof
B
Zuurstof + water -> glucose + koolstofdioxide + licht
C
koolstofdioxide + zuurstof + licht -> glucose + water
D
Koolstofdioxide + water + licht -> Glucose + zuurstof

Slide 20 - Quiz

Waarom is fotosynthese zo belangrijk voor dieren en mensen?
A
Nieuw voedsel en nieuwe koolstofdioxide
B
Nieuwe zuurstof en nieuwe koolstofdioxide
C
Nieuw voedsel en nieuwe zuurstof
D
Nieuw voedsel en nieuwe koolstofdioxide

Slide 21 - Quiz

Hoe komen planten aan energie?
A
Fotograferen
B
Fotosynezen
C
Jagen en verzamelen
D
Fotosynthese

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Link

Hoeveel procent heb je gescoord?

Slide 24 - Open question