,

§1.4 Egypte, leven langs de Nijl

Laptop en boek op je bureau
Log in op LessonUp
Mobiel in de tas
Tas op de grond
1 / 39
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Laptop en boek op je bureau
Log in op LessonUp
Mobiel in de tas
Tas op de grond

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

...kan ik uitleggen welke rol de goden en de koning speelden in het oude Egypte

...kan ik uitleggen hoe de oude Egyptenaren dachten over de dood

...ken ik de begrippen
natuurgodsdienst, mummies, piramide
AAN HET EINDE VAN DE LES...

Slide 3 - Slide

Terugkijken
DOEN
Verhaal
Klassikale opdracht
Afsluiten
Opdrachten maken
Klassikale uitleg

Slide 4 - Slide

§1.2
Op zoek naar voedsel
§1.3
Het ontstaan van een boerendorp
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
Repetitie hoofdstuk 1
Herhaling

Slide 5 - Slide

TERUGKIJKEN

Slide 6 - Slide


Leg uit: hoe kwamen mensen in de prehistorie aan hun eten?

Slide 7 - Open question


Leg uit: hoe kwamen de eerste boeren aan eten?

Slide 8 - Open question


Leg uit: wat is het verschil in wonen tussen
de jagers-verzamelaars en de boeren?

Slide 9 - Open question

§1.3
Het ontstaan van een boerendorp
1
Boze burgers
Leven van het land

Slide 10 - Slide

§1.2
Op zoek naar voedsel
2
Boze burgers
Samen in een dorp

Slide 11 - Slide

IETS NIEUWS LEREN

Slide 12 - Slide

Egypte

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Slide

DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
timer
1:00
Geef antwoord op de vraag:

  • Hoe werd er van iemand een mummie gemaakt?

  • Gebruik je boek: blz 22, 23, 24

  • Klaar? Begin vast aan de kruiswoordpuzzel

Slide 15 - Slide

DENKEN - DELEN - UITWISSELEN
timer
1:00
Overleg nu samen met je werkpartner of je antwoorden juist zijn?

Pas ze eventueel aan.

Slide 16 - Slide

DENKEN - DELEN - UITWISSELEN

Slide 17 - Slide

§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
1
Als de goden boos zijn
Leerdoel:
  • Je kan uitleggen waar de oude Egyptenaren in geloofden
Begrippen:
  • natuurgodsdienst
2
Mummies
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen hoe de oude Egyptenaren om gingen met de dood
Begrippen:
  • mummies
3
Een groot graf
Leerdoel:
  • Je weet wat een piramide is en je kan uitleggen waar deze voor werd gebruikt
Begrippen:
  • piramide

Slide 18 - Slide

  • Voor elk natuurverschijnsel een god.
  • Daarom: natuurgodsdienst
  • Alleen met goden konden ze dingen verklaren
  • Te vriend houden met cadeautjes

Leerdoel:
  • Je kan uitleggen waar de oude Egyptenaren in geloofden
Begrippen:
  • natuurgodsdienst
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
1
Boze burgers
Als de goden boos zijn
Woestijn en chaos
Zon
Dodenrijk
Vruchtbaarheid & liefde
Hemel

Slide 19 - Slide

Na de dood verder leven in het hiernamaals

Lichaam moet dus goed bewaard blijven.

Egyptenaren maken van hun dode koning een mummie
Leerdoel:
  • Je kunt uitleggen hoe de oude Egyptenaren om gingen met de dood
Begrippen:
  • mummies
§1.2
Op zoek naar voedsel
2
Boze burgers
Mummies

Slide 20 - Slide

§1.2
Op zoek naar voedsel
2
Boze burgers
Mummies
Via een gat in de buik
ingewanden verwijderen
Hersenen via de neus
verwijderen
Lichaam in een bad met zout
Insmeren met olie, inwikkelen
in linnen
In zijn graf gelegd
1
2
3
4
5

Slide 21 - Slide

Hoe wordt een mummie gemaakt?
Sleept de stappen in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
Hersenen via de neus
verwijderen
Insmeren met olie, inwikkelen
in linnen
Via een gat in de buik
ingewanden verwijderen
In zijn graf gelegd
Lichaam in een bad met zout

Slide 22 - Drag question

Leerdoel:
  • Je weet wat een piramide is en je kan uitleggen waar deze voor werd gebruikt
Begrippen:
  • piramide
§1.2
Op zoek naar voedsel
3
Boze burgers
Een groot graf
Piramide is het graf van de koning.
Samen met heel veel kostbaarheden
Leeg geroofd door grafrovers

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Wat wisten de Egyptenaren niet?
Kies de juiste antwoorden.
Dat de zon opkwam en onderging
Dat de Nijl nu en dan overstroomde
Hoe het kwam dat het stormde
Waarom er tijden van droogte waren
Waardoor de zon opkwam
Dat het stevig kon regenen

Slide 25 - Drag question

Welke zin past het beste bij het woord 'mummie'?
A
Een overleden lichaam dat is behandeld om het zo lang mogelijk goed te houden
B
Een lichaam dat in linnen is gewikkeld en ingesmeerd is met olie
C
Een uitgedroogd dood lichaam dat zijn ingewanden en hersens nog heeft

Slide 26 - Quiz

Welke zin is juist
A
Iedere burger van Egypte werd in een piramide begraven
B
Hoe een piramide gebouwd werd, weten we nog steeds niet
C
Piramides werden van beton gemaakt
D
Er zijn helemaal geen piramides bewaard gebleven

Slide 27 - Quiz

timer
1:00
Klassikaal maken: blz 22, opdracht 10 en 11
"Ik begrijp het al"
"Herhaling is fijn"
"Ik vind het lastig"
Zelfstandig maken:
Opdracht 1, 5, 7, 8, 12, 13, 14, 16, 17
Haal en maak de mavo-stof
Bekijk de instructievideo in de slide hierna
Zelfstandig maken:
Opdracht 1, 5, 7, 8, 12, 13, 14, 16, 17
Kruiswoordpuzzel maken
Kom bij meneer Harmsen zitten voor verlengde instructie
Met meneer Harmsen maken:
6, 7, 8, 12, 16
Zelfstandig maken:
Opdracht 1, 5, 13, 14, 16, 17
Kruiswoordpuzzel maken
OF

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

HEB JE HET GESNAPT?

Slide 30 - Slide

...kan ik uitleggen welke rol de goden en de koning speelden in het oude Egypte

...kan ik uitleggen hoe de oude Egyptenaren dachten over de dood

...ken ik de begrippen natuurgodsdienst, mummies, piramide
AAN HET EINDE VAN DE LES...

Slide 31 - Slide


Leg het begrip natuurgodsdienst uit

Slide 32 - Open question


Schrijf twee dingen op
die je deze les hebt geleerd

Slide 33 - Open question


Stel en vraag over wat je nog niet snapt

Slide 34 - Open question


Geef je inzet tijdens de les een cijfer
110

Slide 35 - Poll

§1.2
Op zoek naar voedsel
§1.3
Het ontstaan van een boerendorp
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
Repetitie hoofdstuk 1
Herhaling

Slide 36 - Slide

HUISWERK
Afmaken §1.4

Leren begrippen §1.2 t/m §1.4

Slide 37 - Slide


HOE VOND JE DEZE LES?
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Poll

Opruimen!!
Zorg ervoor dat alle tafels weer netjes staan
Zorg ervoor dat iedereen netjes zit
Als de bel gaat, bepaalt de docent wie er mag gaan. Je verlaat dan rustig het lokaal

Slide 39 - Slide