Geschiedenis VOC en WIC

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6

Geschiedenis 

Groep 6

Tijdens deze les leren kinderen over de VOC en WIC. Op enkele dia's zullen icoontjes met een vraagteken staan. Als hierop geklikt wordt is informatie voor de leerkrachten te vinden. 

Deze les bevat volgens het DIM-model:

- Ophalen voorkennis

- Instructie 

- Begleide inoefening 

- Zelfstandige verwerking

- Terugblik

Leerdoelen 

- Na de les kun je uitleggen in eigen woorden wat de VOC en WIC waren

- Na de les kun je in eigen woorden woorden uitleggen waarom de VOC en WIC opgericht zijn 

De leerlingen kunnen op hun eigen computer of telefoon antwoord geven op de vraag. De antwoorden worden anoniem getoond, goed om te benoemen zodat kinderen zich niet inhouden. Het gaat hierbij om voorkennis activeren, sommige leerlingen zullen nog niet veel over het onderwerp weten. Dat is niet erg. 

Op de volgende dia wordt een video gestart. In deze video wordt uitleg gegeven over de VOC en WIC. Om de kinderen aandachtig naar de video te laten kijken, kun je ze kijkvragen meegeven. Je kunt zelf kijkvragen verzinnen of de volgende gebruiken.

- Welke route voeren de VOC en WIC?

- Waarom werden de VOC en WIC opgericht?

- Welke specerijen kwamen uit Azië?

Wat weet jij al over de VOC of WIC?

Kijkvragen bespreken 

Bespreek de kijkvragen die de leerlingen hebben meegekregen. 

Maak een kleine samenvatting over de video die je net hebt bekeken

Laat de leerlingen nu zelf de video kort samenvatten. Dit kunnen zij weer doen op hun eigen telefoon of computer. Het is de bedoeling dat de leerlingen in eigen woorden kunnen omschrijven wat de VOC en WIC waren. 

Geeft eventueel tips over wat sowieso in de samenvatting moet komen. 

Op de volgende dia staat een link naar een quiz. Deze quiz hoort bij het filmpje wat de leerlingen eerder hebben bekeken. Laat de leerlingen hun wisbordjes pakken. Hier kunnen zij dan A, B, C of D opschrijven en laten zien. Zo wordt de quiz klassikaal gehouden en maar doet iedereen actief mee. 

quiz.ntr.nl

De leerlingen vullen twee mindmaps in om te kijken of de leerdoelen behaald zijn. De mindmaps worden weer anoniem ingevuld. Bespreek met de klas de antwoorden. 

Wat waren de VOC en WIC?

Waarom zijn de VOC en WIC opgericht?