5.6 Regeling en 5.7 Gehoorschade

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Thema 5 Waarneming, gedrag en regeling

1. Je omgeving waarnemen

2. Voelen, ruiken, proeven

3. Horen en zien

4. Het zenuwstelsel

5. Gedrag

6. Regeling

7. Zintuigen en impulsen

Leerdoelen

5.6.10 Je kunt benoemen waar je hormoonklieren zitten

5.7.12 Je kunt beschrijven dat hard geluid kan leiden tot gehoorschade.

Wat is gehoorschade?

De  oren

• Geluiden zijn trillingen in de lucht.
  
• Hoog geluid: snelle trillingen.
• Laag geluid: langzame trillingen.
• Hard geluid: trillingen met een grote uitslag.
• Zacht geluid: trillingen met een kleine uitslag.
  
• In het slakkenhuis liggen de zintuigcellen.
  
• De gehoorbeentjes zijn de kleinste botten van het lichaam.
  

 Gehoorschade

Geluiden vanaf 80 dB (decibel) kunnen gehoorschade opleveren

geluiden vanaf 130 dB voorzaken hevige oorpijn

Gehoorschade voorkomen

Om gehoorschade te voorkomen geldt: 

• Niet te hard 
• Niet te lang
• Indien nodig gehoorbescherming gebruiken, zoals dempende oordopjes

Gehoorschade

Voorkomen van gehoorschade:

- niet te hard

- niet te lang

- gebruik gehoorbescherming

Stilte niet vergeten lijst

1. hormoonstelsel: alle klieren en organen die hormonen in het lichaam maken

2. hormonen: stoffen die de werking van bepaalde organen regelen

3. volume: sterkte van een geluid. uit te drukken in decibel (dB)

4. blootstellingsduur: de duur dat je oor is blootgesteld aan geluid

5. Om gehoorschade te voorkomen geldt: Niet te hard, Niet te lang, Indien nodig gehoorbescherming gebruiken, zoals oordopjes

Oefenen

Malmberg maken alle opdrachten van 5.6 en 5.7

Klaar? Laat je werk controleren door de docent.

Volgende les