Par. 5.3 De erfenis van het Romeinse Rijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Schrijf de leerdoelen

6. Noem twee Romeinse vernieuwingen in de bouwkunst. 

7. In welke opzicht week de Romeinse beeldhouwkunst af van de Grieken?

8. Noem twee belangrijke Romeinse ideeën over rechtspraak.

Eerder klaar? Lees par. 5.3

Studiewijzer

4/02: TWT bespreken + Par. 5.1 Rome: van republiek tot keizerrijk

7-08/02: Par. 5.2 Twee eeuwen vrede in het Romeinse Rijk

10/02: Par. 5.2 Twee eeuwen vrede in het Romeinse Rijk

14-15/02: Par. 5.2 Twee eeuwen vrede in het Romeinse Rijk

17/02: Par. 5.3 De erfenis van het Romeinse Rijk

21 t/m 25/02: Groene Week  (Par. 5.3 De erfenis van het Romeinse Rijk

Voorjaarsvakantie

07-08/03:  Par. 5.4 De Romeinen in Nederland

10/03:  Par. 5.4 De Romeinen in Nederland

14-15/03:  Par. 5.4 De Romeinen in Nederland PO

17/03: PO

21-22/03: PO 

28-29/03: Herhalen

TOETSWEEK PERIODE 3:

HEEL HOOFDSTUK 5 + HISTORISCHE VAARDIGHEDEN

Vandaag

1. Huiswerk bespreken

2. Uitleg par. 5.3

3. Uitleg praktische opdracht (PO)

4. Afsluiten

Huiswerk bespreken

Werkboek blz. 55, opdracht 9 (gaat over de Pax Romana, par. 5.2)

Werkboek blz. 58, opdracht 12 (over par. 5.3)

Leerdoelen

6. Noem twee Romeinse vernieuwingen in de bouwkunst.

7. In welke opzicht week de Romeinse beeldhouwkunst af van de Grieken?

8. Noem twee belangrijke Romeinse ideeën over rechtspraak.

Vorige week:

1. Beschrijf in enkele zinnen waardoor het christendom ontstond uit het jodendom.

2. Waarom werden veel armen en onderdrukten in de Romeinse samenleving christen?

3. Waardoor voelden veel anderen Romeinen zich tot het christendom aangetrokken? 

4. Waarom werden de christenen door de Romeinen vervolgd?

5. Hoe is het christendom de enige toegestane godsdienst in het Romeinse Rijk geworden?

Het jodendom

• 63v. Chr.: Verovering van Palestina, waar veel joden woonden.

• Ze geloven in één God.
• Er zou een verlosser komen om hen te bevrijden van al het kwaad, dus vooral van de Romeinen. 

Jezus van Nazareth (1)

• Geboren in Nazareth = begin jaartelling
  
• Reisde rond door Palestina en vertelde over God en goed en kwaad. 
• Leefde in de tijd van keizer Augustus. 

Jezus van Nazareth (2)

• Vertelde dat iedereen is gelijk. Dat was heel aantrekkelijk voor de armen.
• Werd door sommige Joden gezien als hun verlosser. 
• Kreeg veel aanhangers = christenen
  
• Christenen geloven dat Jezus de Messias is.

Jezus van Nazareth (3)

• Romeinen vonden hem gevaarlijk. 
  
• Werd gevangen genomen en gekruisigde.
• Christenen reisden rond en verspreiden het evangelie ("de goede nieuws").

Na Jezus dood...

Apostelen verspreiden het christendom;

• Vast leggen wat ze hebben meegemaakt: Nieuwe Testament (verhalen over het leven van Jezus) 
• Oude Testament bestond al: het heilige boek van de Joden. 

De christenen

• De christenen werden vervolgd. Ze wilden de Romeinse goden en de keizer niet vereren. 
• Het christendom werd verboden!

Toch had het christendom veel aanhangers. Waarom?

Veel Romeinen raakten onder de indruk door de aansporingen tot goed gedrag:

• Dapperheid
• Goed georganiseerd
• Hielpen elkaar

Het christendom wordt toegestaan

313 na Chr.: Keizer Constantijn's de Grote droom:

- veldslag gewonnen

door God (bang voor christelijke opstand? Wilde hij rust in zijn Rijk bewaren?).

De Romeinen mogen vanaf nu officieel christelijk zijn. 

Het christendom wordt de enige toegestane godsdienst. 

391: Keizer Theodosius I = verbod op het Grieks-Romeinse geloof. 

Het christendom werd de enig toegestane godsdienst in het Romeinse rijk!

Iedereen moest christelijk zijn. 

Feiten en meningen (1)

Feit: Jezus heeft echt bestaan!

Hoe weten wij dat? Door historische bronnen onderzoek, zoals Tacitus.

Feiten en meningen (2)

Mening: Iedereen kan een andere mening hebben over zijn dood.

Romeinse Bouwwerken

De Romeinen maken overal in het rijk bouwwerken 

Ieder bouwwerk heeft een taak

De belangrijkste bouwkenmerken zijn:

Zuilen

De gebouwen werden (deels) ondersteun met zuilen

Bogen

De boog was een stevige bouwvorm

Koepels

Met een koepel kon ruimte gemaakt worden

Aquaducten: bruggen waarover water werd geleid.

Pont du Gard (Frankrijk) is een Romeins aquaduct dat later is uitgebreid tot brug.

Triomfboog: poorten ter ere van een overwinning

Triomfboog van Constantijn

Amfitheater

De Arena van Nîmes (Frankrijk) is een amfitheater, gebouwd tussen 50 en 100 na Chr. en geïnspireerd op het Colosseum in Rome.

Het wordt tegenwoordig nog steeds gebruikt voor concerten en stierengevechten.

Tempel

In dezelfde stad, Nîmes, is ook deze tempel te vinden. Het Maison Carrée, zoals het tegenwoordig heet, is een van de best bewaarde Romeinse tempels die men kan vinden op het grondgebied van het voormalige Romeinse Rijk.

Badhuizen

Rijke Romeinen waren regelmatig in badhuizen (thermen) te vinden. Niet alleen omdat ze het prettig vonden, maar ook om te vergaderen.

In sommige badhuizen zaten complete bibliotheken.

Een Romeins badhuis in Bath (Eng.)

Grieks-Romeinse cultuur

Veel van de Romeinse cultuur komt van de Grieken

De Romeinen bewonderen de Grieken en hun cultuur

Ook kennen zij de cultuur door de Griekse kolonies

Ze nemen bijvoorbeeld Griekse beeldhouwkunst en goden over

Beelden

De Romeinen maakten veel beelden

Ze hadden dit van de Grieken overgenomen

Ze probeerden ze levensecht te maken

Romeinse taal: het Latijn

De Romeinen verspreidden hun taal door het hele rijk.

Dit werd vooral gedaan met boeken. 

Tot op de dag van vandaag is het Latijn te herkennen.

Het Italiaans, Spaans, Portugees, Frans en Roemeens zijn uit het Latijn ontstaan. 

Ook in het Nederlands hebben we Latijnse woorden (bijv. idem, vacatio, machina, felicitas...)

Het recht

Door het Romeinse recht voelden Romeinen zich "Romein"

De basis van onze rechtspraak komt nog van de Romeinen:

Vastgelegd

Alle rechten en plichten van mensen moeten zijn vastgelegd in wetten. Staat nergens dat iets niet mag? Dan mag het gewoon!

Gelijk

Alle wetten moeten voor iedereen gelijk zijn. Het maakt niet uit of je een rijke patriciër bent of een arme proletariër.

Leerdoelen antwoorden

6. Noem twee Romeinse vernieuwingen in de bouwkunst.

7. In welke opzicht week de Romeinse beeldhouwkunst af van de Grieken?

8. Noem twee belangrijke Romeinse ideeën over rechtspraak.

Praktische Opdracht

Voor een cijfer!

Telt 1x mee!

Inleveren: 17 maart!

Lezen, daarna plakken in je schrift!

Opdrachten maken (vandaag bespreken)

Werkboek blz. 55, opdracht 9 (gaat over de Pax Romana, par. 5.2)

Werkboek blz. 58, opdracht 12 (over par. 5.3)

Zelfstandig, zachtjes overleggen mag.