fashion and architecture

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

ASSIGNMENT: FASHION / ARCHITECTURE

TODAY

1. Explanation - 10 min
2. Choose - 2 min
3. Research - 30 minuten - grade
4. Present - 5 minuten
5. Sketch- 30 minuten - grade

Fashion

1. Choose 3 famous paintings you'd like to use as inspiration for a wearable item of fashion. 

2. Brainstorm. What wearable items can you think of? Create a mindmap with at least 5 items. 

3. Circle round 1, make a sketch for all 3 paintings, 3 sketches.

ARCHITECTURE

1. Choose 3 prominent structures in the history of architecture. Use the structures as inspiration to recreate them creatively. 

2. What characteristics can you change creatively? 5 ideas.

Material/shape/colour/composition/texture/structure.

3. Make a sketch for 1 building, where you change at least one charasteristic.

TODAY

1. Explanation architecture / fashion - 10 min
2. Start with ideas, inspiration, sketches.
3. Go through a process, where you expolore: line, shape, value, texture, colour, texture, space. This can also be done during the building process. 
4. Make your final work.

ARCHITECTURE

FASHION

TODAY

1. Learning goals

2. work - present and feedback - work

3. Clean up

Exercise and demonstrate use and mastery of the elements of design. Demonstrate mastery of materials and tools.

Teacher makes small groups.

Give multual feedback. 

Glow and grow conversation.

TODAY

Elements of art - 10

Work - 60

Clean up - 10

Exercise and demonstrate use and mastery of the elements of design. Demonstrate mastery of materials and tools.

Exercise and demonstrate use and mastery of the elements of design.

Use feedback previous lesson.

Exercise and demonstrate use and mastery of the elements of design.

line, shape, texture, form, 

space, colour, value

HOW HAVE YOU

CLEAN UP 

Exercised and demonstrated use and mastery of the elements of design. Demonstrated mastery of materials and tools.

artuk.org

DEZE OPDRACHT

Niet alleen ontwikkel je je fijne motoriek, je verbeelding, je kennis over kunst en cultuur, maar vooral procesmatig werken. Je doorgaat een proces van idee tot beeld. 

Je krijgt een opdracht, een probleem, waar je een oplossing voor moet vinden. Deze manier van leren is belangrijk voor je toekomst.

Aan het eind van de les kan je:

Je ideeën in beeld brengen.

Met vernieuwende ideeën komen.

KIEZEN IN TWEETALLEN

1. Kies met wie je samen wilt werken.
2. Kies per duo welke opdracht je wilt gaan doen.

KIES: KLEDING / ARCHITECTUUR

MAAK EEN IDEEËNBLAD

Mindmap met woorden en tekeningen.

originaliteit - vorm - netheid - inspanning - volledig extra

KLEDING

Maak een sfeerblad over 

- een belangrijk onderwerp wat je interesseert

- verschillende kledingstukken

ARCHITECTUUR

Maak een sfeerblad met 

- geometrische vormen

- soorten gebouwen

IDEEONTWIKKELING

ONTWERPSCHETS

WAT WIL JE GAAN MAKEN? TEKEN HET!

detail - originaliteit experimenteel - lef netheid - extra verrassing - mooi 

DEZE LES

Voorbeelden bekijken

1. Ontwerpschets afmaken.

2. Start met het maakproces.
 - doe dit niet overhaast, denk over elke stap goed na

detail - originaliteit experimenteel - lef netheid - extra verrassing - mooi