1.4 Voedsel maken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Basisstof 1 Organismen

Thema 1, basisstof 4

Voedsel maken

Lesopzet

Wat hebben we in de vorige les geleerd?

Leerdoelen

Uitleg over fotosynthese

Uitleg over eetbare delen

Hoort het bij lichamelijke, motorische of geestelijke ontwikkeling?

Jasper leert lopen.

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling

Waar hoort de volgende verandering bij?

Jasper wordt groter

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Motorische ontwikkeling
4. Groei

Hoe is het met de boon? 

Wat valt je op aan de ontwikkeling?

leerdoelen

• 1.4.9 Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
• 1.4.10 Je kunt de fotosynthese beschrijven.
• 1.4.11 Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Vragen bij het volgende filmpje

Pak je aantekeningenschrift erbij en schrijf de antwoorden op de volgende vragen op:

1. Welke drie dingen heeft de plant nodig voor fotosynthese?

2. Wat wordt er bij fotosynthese gemaakt?

Fotosynthese

Glucose

Zuurstof

Water + koolstofdioxide + zon --> zuurstof + glucose

Wat is de reden dat fotosynthese belangrijk is voor de plant?

1. Zodat hij niet verbrand door de zon
2. Zodat hij glucose kan maken
3. Zodat hij de koolstofdioxide uit de lucht haalt
4. Zodat hij zuurstof maakt die mensen kunnen inademen

Dus er wordt glucose gemaakt

Dit is een suiker, bevat veel energie 

De plant gebruikt het zelf en slaat teveel op. 

Het is de belangrijkste energiebron voor plant, mens en dier

 glucose als grondstof

Welke delen van een plant eet jij allemaal?

Opdrachten 

Maak een begin met de opdrachten van 1.4 

Evaluatie

Zit er meer energie in een bruine boon of zit er meer energie in een blad?