1.5 Nederland op reis

1.5 Nederland op reis
1 / 31
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

1.5 Nederland op reis

Slide 1 - Slide

Planning vandaag
- Oefentoets
- Uitleg 2.2 via LessonUp
- Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Slide

Oefentoets: hoe kom ik daar?
Ga naar de digitale methode (BuiteNLand)
Klik bovenin op digitaal toetsen.
Selecteer oefentoets hoofdstuk 1

Klaar?
Lees vast paragraaf 1.5 door

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  1. Je weet dat het stukje aardkorst waarop Nederland ligt, niet altijd op dezelfde plek heeft gelegen.
  2. Je begrijpt dat fossielen, steenkool en zout in de diepere aardlagen van Nederland bewijzen dat ons land door de tijd over de aardbol beweegt.
  3. Je kunt op een wereldkaart aanwijzen welke reis Nederland over de aardbol heeft afgelegd.

Slide 4 - Slide

Hoe oud is de aarde?
A
400 miljoen jaar
B
100.000 jaar
C
4.6 miljard jaar
D
3020 jaar

Slide 5 - Quiz


Wat zie je hier?
A
Plantenresten
B
Fossielen
C
Sierstenen
D
Bewijs van vroegere levensvormen

Slide 6 - Quiz

Nederland lag niet altijd op dezelfde plek
4,6 miljard jaar geleden

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Nu 
komt dus door.....
Platentektoniek

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Het Carboon (320 mjg) - Tropisch moeras

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Het Trias (225 mjg) - Droge woestijn

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Het Paleoceen (65 mjg) - Subtropisch

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Bewijs voor de lange reis
Geologen hebben bewijzen gevonden, diep in de grond, die er op wijzen dat Nederland ooit op een andere plek met een ander klimaat lag.

Geologie --> De wetenschap die gaat over het ontstaan van de aarde

Geologische tijdschaal--> Een soort kalender van het ontstaan van de aarde. verdeeld in tijdvakken die typisch waren voor een periode

Slide 17 - Slide

Geologische tijdschaal

Slide 18 - Slide

Steenkool
Ontstaat op plekken waar veel planten zijn, zoals een tropisch regenwoud.
Tropisch regenwouden liggen rond de evenaar.
Nederland lag dus ooit rond de evenaar.


Slide 19 - Slide

Zout
Zout in de bodem betekent dat er ooit een ondiepe zee was.
De zee droogde op en het zout bleef over.
Nederland lag dus ooit op een plek waar het heel warm was.

Slide 20 - Slide

Fossielen
Zijn afdrukken van planten of dieren die iets zeggen over het klimaat en de omstandigheden waarin die leefden.


Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Relatieve ouderdom
=Ouderdom ten opzichte van elkaar

volgorde waarin bepaalde 
gesteenten, lagen in de 
ondergrond of fossielen 
zijn ontstaan




Slide 23 - Slide

Absolute ouderdom
=de ouderdom gemeten in jaren

Gemeten d.m.v. hoeveelheid straling dat gesteente
uitzendt: hoe ouder gesteente, hoe minder straling
                                           
Aan hoogte van straling aflezen hoe oud gesteente
is


Slide 24 - Slide

De route van Nederland
Kunnen we zowel aan fossielen als delfstoffen zien

In de ondergrond van Nederland zitten dus bewijzen van de omstandigheden in het verleden

Slide 25 - Slide

330 miljoen jaar geleden is steenkool ontstaan
A
Absolute ouderdom
B
Relatieve ouderdom

Slide 26 - Quiz

Steenkool is ouder dan steenzout
A
Absolute ouderdom
B
Relatieve ouderdom

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Slide

Aan de slag
Opdrachten 1.5
1, 2, 3, 5 en 8

Slide 29 - Slide

Leerdoelen
  1. Je weet dat het stukje aardkorst waarop Nederland ligt, niet altijd op dezelfde plek heeft gelegen.
  2. Je begrijpt dat fossielen, steenkool en zout in de diepere aardlagen van Nederland bewijzen dat ons land door de tijd over de aardbol beweegt.
  3. Je kunt op een wereldkaart aanwijzen welke reis Nederland over de aardbol heeft afgelegd.

Slide 30 - Slide

- Je weet dat het stukje aardkorst waarop Nederland ligt, niet altijd op dezelfde plek heeft gelegen. Waar hebben we allemaal gelegen?

- Je begrijpt dat fossielen, steenkool en zout in de diepere aardlagen van Nederland bewijzen dat ons land door de tijd over de aardbol beweegt. Waarom is dat bewijs hiervan?

Slide 31 - Open question