3.2 - Les 1 - Gesprekken voeren

Gesprekken voeren - les 1
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Gesprekken voeren - les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

planning 
  1. terugblik op CE 3F- hoe ging het?
  2. uitleg NED periode 3.2
  3. vooruitblik naar het examen (in het kort)
  4. theorie en praktijkopdrachten gericht op het examenonderdeel 'overleg'

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

CE 3F

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

CE: hoe ging het?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Inhoud NED 3.2
  • Zie leerinhoud op Cum Laude NED 3.2

9 lesweken

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het examen Gesprekken voeren 3F (in het kort)
2 onderdelen
in een tweetal
afname tijdens de lessen (start na de kerstvakantie) en in periode 3.3 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

OVERLEG
  • 10 tot 15 min
  • inleiding/kern/slot
  • overleggen... (= ideeën uitwisselen, sparren, afwegen, samenvatten, enz) 
  • samenwerkend tot een besluit komen
DISCUSSIE
  • 2 stellingen (=2x een discussie) 
  • totaal 10-15 min
  • 1x voor en 1x tegen (examinator bepaalt)
  • standpunt innemen 
  • argumenten!
  • Luisteren
  • doel = overtuigen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

beoordeling
  1. Inhoudskenmerken
  2. samenhang en beurten nemen
  3. afstemming op doel
  4. afstemming op publiek
  5.  woordenschat en woordgebruik
  6. vloeiend, verstaanbaarheid en grammatica

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen:
* Actief luisteren
* Afstemmen op gespreksdoel & gesprekspartner
* doorvragen / controlevragen stellen


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is volgens jou een actief luisteren?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Opdracht 1
StudieReader Thema 1 - Hoofdstuk 6 - opdracht 1

We bekijken het filmfragment bij opdracht 1
+ maak de opdrachten a,b,c

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Afstemmen op gespreksdoel en gesprekspartner
  • Bij het examen is het afstemmen op doel en partner een belangrijk onderdeel
  • Als je een gesprek voert moet je je boodschap afstemmen op je gesprekspartner. Dit doe je door een formele of informele toon te hanteren en je woordgebruik en de uitleg die je geeft af te stemmen op de voorkennis van je gesprekspartner.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 2
Wat is je doel? Let op afstemmen op je gesprekspartner!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

werkvorm: zak met geld

Slide 15 - Slide

Zak met geld
Leerdoel
De basis van overtuigen bijbrengen.

Opdracht
Overtuig de meerderheid van het publiek dat jij een grote zak met geld moet krijgen!
Vraag vijf leerlingen om naar voren te komen. Er is goed nieuws: het publiek wil hun een zak met geld geven! Er is echter wel een maar: de zak met geld wordt gegeven aan slechts één persoon. De rest gaat dus met helemaal niks naar huis!
Het publiek geeft het geld weg, dus zij mag beslissen wie het geld krijgt. Elke leerling mag een pitch van een minuut houden waarom hij de zak met geld moet krijgen. De meerderheid van het publiek moet voor een potentiële miljonair kiezen.

Als na de eerste ronde geen van de potentiële miljonairs een meerderheid achter zich heeft gekregen, komt er een tweede ronde, waarbij degene met de minste stemmen afvalt. Eventueel kan er ook een derde en vierde ronde plaats vinden.

Feedback
Als je ziet dat er iemand afvalt, ga achter de mensen aan die op hem hebben gestemd. Wat was aantrekkelijk aan de boodschap van de oud-concurrent? Hoe kan jij dat incorporeren in jouw boodschap? Misschien kan je hem een compliment geven zodat zijn publiek zich goed voelt! Je richten op de juiste doelgroep is erg belangrijk bij overtuigen.
Doorvragen
Als je meer informatie wilt van je gesprekspartner kun je doorvragen. Een vraag die ingaat op een reactie van een gepsrekspartner noem je een vervolgvraag

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

voorbeeld

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 5
Stel bij de volgende uitspraken een vervolgvraag om meer informatie te verkrijgen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Uitspraak 1:
"ik ben heel geschikt voor deze functie"

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Uitspraak 2:
"In sommige landen zijn sociale media verboden"

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Uitspraak 3:
"Als je die instelling wilt aanpassen, moet je eerst je telefoon even rooten"

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

opdracht 7
Studiereader Thema 1 - Hoofdstuk 6 - opdracht 7
werkvorm: binnenkring-buitenkring
(ipv sociale media mag je ook een ander onderwerp nemen)

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig werken (evt.)
Studiereader thema 1 - hoofdstuk 6

Opdracht 8 - 9 - 10 

Slide 23 - Slide

Ik denk dat de les al behoorlijk vullend is, maar mocht er nog tijd over zijn dan kunnen de studenten eventueel nog met opgave 8,9,10 aan de slag.
afsluiting & evaluatie 

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Vooruitblik naar les 2
Theorie + opdrachten: 
* gespreksregels
* een gesprek sturen

Slide 25 - Slide

This item has no instructions