Kea 1HV H6 par 1

Europa in de Renaissance
Hoofdstuk 6 par 1 
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Europa in de Renaissance
Hoofdstuk 6 par 1 

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Je kent een oorzaak voor verandering van 'Memento Mori' naar 'Carpe Diem'

Je weet waarom het nieuwe zelfvertrouwen belangrijk was in de politiek

Je kent 5 oorzaken voor het ontstaan van de renaissance in Italië 

Je kan twee kenmerken van humanisten benoemen 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Tekstboek
Lezen Hoofdstuk 6 par 1

'Renaissance'
 en
'Zelfbewust'

Slide 5 - Slide

Maken Kennen blz. 113
Hoofdstuk 6 par 1
Puntje 3 en 4

Slide 6 - Open question

Wat wordt bedoeld met de 'renaissance'?
A
De tijd waarin Baltische geleerden en kunstenaars zich weer lieten inspireren door oude tijden.
B
De tijd waarin Europese geleerden en kunstenaars zich weer lieten inspireren door de Trojanen.
C
De tijd waarin alle Europese burgers zich weer lieten inspireren door de Klassieke Oudheid.
D
De tijd waarin Europese geleerden en kunstenaars zich weer lieten inspireren door de Klassieke Oudheid.

Slide 7 - Quiz

In welke periode viel de renaissance?
A
In de overgangsperiode van de Middeleeuwen naar de Gouden Eeuw, die duurde van ongeveer 1500 tot 1750.
B
In de overgangsperiode van de Vroegmoderne Tijd naar de Postmoderne Tijd, die duurde van ongeveer 1400 tot 1600.
C
In de overgangsperiode van de Middeleeuwen naar de Vroegmoderne Tijd, die duurde van ongeveer 1400 tot 1600.
D
De overgangsperiode van de Oudheid naar de Middeleeuwen, die duurde van ongeveer 1200 tot 1500.

Slide 8 - Quiz

1. Vul het juiste Latijnse begrip in wat bij de volgende zin past: Pluk de dag.

2. Vul het juiste Latijnse begrip in wat bij de volgende zin past: Gedenk te sterven.

Slide 9 - Open question

Wat was de oorzaak voor de verandering van ‘memento mori’ naar ‘carpe diem’?
A
Dit was een reactie op de vele oorlogen die de Italianen gevoerd hadden. Doordat ze veel verliezen hadden geleden, waren ze het denken over het sterven meer dan zat, en wilden ze zich voortaan richten op het leven.
B
Door hun toegenomen welvaart kregen de rijke Grieken meer oog voor het genieten van aardse zaken.
C
Doordat ze niet meer in een God geloofden, gingen de rijke Italianen zich voortaan alleen nog maar richten op het genieten van aardse zaken.
D
Door hun toegenomen welvaart kregen de rijke Italianen meer oog voor het genieten van aardse zaken.

Slide 10 - Quiz


Welke van de onderstaande stellingen zijn kenmerken van humanisten?  
Klik bij elke stelling 'goed' of 'fout' aan.
Goed

Fout

Ze geloofden niet meer klakkeloos wat de kerk gezegd had.
Ze waren kritisch over middeleeuwse denkbeelden.
Ze wilden terug naar de bronnen uit het Réveil.
Ze geloofden per definitie niet meer in God; ze werden atheïst.
Ze zijn erg humaan, dus aardig voor elkaar.

Slide 11 - Drag question

Slide 12 - Slide

Wedergeboorte
Renaissance betekent wedergeboorte

1450 Uitvinding boekdrukkunst: ideeën konden makkelijk verspreid worden

Renaissance vooral cultureel hoogtepunt van de elite

Economisch geen bloeiperiode. Veel mensen woonden op het platteland en er was veel politieke onrust

Slide 13 - Slide

Tekstboek
Lezen Hoofstuk 6 par 1

Klassieke oudheid als voorbeeld
&
Wedergeboorte

Slide 14 - Slide

Maken kennen blz. 113
Hoofdstuk 6 par 1
Puntje 5 t/m 9

Slide 15 - Open question

Hoe noemen we de stroming in de tijd van de renaissance die niet meer klakkeloos geloofde wat de middeleeuwse geleerden hadden gezegd?

Slide 16 - Open question

Sleep de omschrijvingen naar het juiste tijdvak 
Renaissance

Middeleeuwen

Individu
Groep
Welvaart
Hemel
Aarde

Gezagsgetrouw

Carpe Diem

Memento Mori

Zelfbewust

Mens nietig, sterfelijk schepsel, 

Slide 17 - Drag question

Welke uitvinding uit 1450 was de belangrijkste oorzaak van de verspreiding van de ideeën van de renaissance in Europa?

Slide 18 - Open question

Waar komt de naam 'Middeleeuwen' vandaan?
A
Het toont aan dat de Griekse en Romeinse tijd ‘opnieuw geboren’ was.
B
Deze eeuwen stonden in het middelpunt van de belangstelling, door de opkomst van spannende verhalen over ridders en jonkvrouwen.
C
De periode tussen de twee Klassieke Oudheid en de Renaissance waren eeuwen in het midden en werden als oninteressant beschouwd.

Slide 19 - Quiz

Wat is de continuiteit en wat verandering in de renaissance?
Sleep de blokken naar de juiste plek
Continuïteit
Verandering


De meeste mensen leefden op het platteland

voor gewone mensen bleef veel hetzelfde

De kerk blijft voor veel mensen belangrijk

Humanisten dachten kritisch en wilden terug naar bronnen uit de Klassieke oudheid

Van memento mori naar carpe diem

Slide 20 - Drag question

Waarom was de renaissance vooral onder de elite populair?

Slide 21 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 22 - Open question

Einde les
Dank jullie wel voor je inzet. Vanavond kijk ik jullie antwoorden na en geef ik feedback. 

Slide 23 - Slide