Paragraaf 4

Leerdoel
In deze paragraaf leer je wat de overheid doet of laat doen voor Nederland en de inwoners.
1 / 5
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 5 slides, with interactive quizzes and text slide.

Items in this lesson

Leerdoel
In deze paragraaf leer je wat de overheid doet of laat doen voor Nederland en de inwoners.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Tessa belt met een vriendin. Ze praten over van alles en nog wat. Over haar man Bas die twee weken op oefening is met het leger. En over haar telefoontje naar de milieuklachtentelefoon. Door dat telefoontje verdween de stankoverlast in de buurt.

Welke overheidinstantie heeft een milieuklachtentelefoon?
A
de gemeente
B
de provincie
C
het rijk

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Tessa belt met een vriendin. Ze praten over van alles en nog wat. Over haar man Bas die twee weken op oefening is met het leger. En over haar telefoontje naar de milieuklachtentelefoon. Door dat telefoontje verdween de stankoverlast in de buurt.

Bij welke overheidsinstantie hoort het leger?
A
de gemeente
B
de provincie
C
het rijk

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Tessa werkt in Artis als verzorger. Artis heeft niet genoeg opbrengsten om alle kosten te betalen. De overheid betaalt mee, Artis krijgt subsidie (bron).
Stel, Artis krijgt geen subsidie meer. Met hoeveel procent moeten de bedrijfsopbrengsten (bijvoorbeeld de toegangsprijzen) dan omhoog? Rond je antwoord af op hele procenten.

Slide 4 - Open question

4.751 : 17.523 × 100 = 27%
Tessa werkt in Artis als verzorger. Artis heeft niet genoeg opbrengsten om alle kosten te betalen. De overheid betaalt mee, Artis krijgt subsidie (bron).

Waarom kan Artis niet bestaan zonder subsidie?

Slide 5 - Open question

Bijv.: Bij hogere toegangsprijzen komen er minder bezoekers en worden de opbrengsten lager. Artis gaat failliet als zij de kosten niet kan betalen.