4.5 + 7.1

Startopdracht
Maak de opdrachten 
op het uitgedeelde blad, 
zowel de voorkant als 
de achterkant.
Klaar, 
lees thema 4 paragraaf 5
in je theorieboek
timer
7:00
1 / 35
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 25 min

Items in this lesson

Startopdracht
Maak de opdrachten 
op het uitgedeelde blad, 
zowel de voorkant als 
de achterkant.
Klaar, 
lees thema 4 paragraaf 5
in je theorieboek
timer
7:00

Slide 1 - Slide

Deze les
  • Startopdracht
  • Leertips SE 1
  • Nakijken examenvragen opdracht 1,2, 4, 5 + 6 en 7(plusopdracht
  • 4.5 schimmels en bacteriën
  • werken aan opdrachten
  • 7.1 botten
  • Werken aan opdrachten

Slide 2 - Slide

Leertips alvast voor de SE week
  • Check voor je zelf welke lesstof je nog niet beheerst(die vragen gingen minder goed bij de diagnostische toets en je examenvragen)
  • Ga deze lesstof dan zeker nog meer leren.
  • Je kunt altijd extra opdrachten in het werkboek maken.
(het antwoordboek zal ik via Magister studiewijzer met jullie delen)
  • Leer je kennisoverzicht uit je hoofd (let op, gebruik de versie waarop Definitief  in de rechterboven hoek staat)

Slide 3 - Slide

Je bedenkt eerst waar normaal de lever ligt en daarna neem je het spiegelbeeld
Antwoorden examenvragen thema 1 uit je theorieboek

Slide 4 - Slide

Bij Q is een zelfde omstandigheid, alleen het donker is nu licht. Het donker wordt onderzocht, dus licht is controle

Slide 5 - Slide

de bladgroenkorrels

De celwand, want het is een dier, en dierlijke cellen hebben geen celwand

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Minder konijnen afschieten is niet automatisch alleen maar volwassen dieren afschieten.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Micro-organismen

  • Bacteriën
  • Schimmels 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Wat is het verschil tussen een schimmelcel en een bacteriecel?

Slide 17 - Mind map

Slide 18 - Slide

Conserveren is het langer houdbaar maken van verse producten
Dit doe je door de levensvoorwaarden van micro-organismen zo slecht mogelijk te maken

Slide 19 - Slide

Wat is biotechnologie?
Biotechnologie: 
het gebruik van organismen in 
technische processen.

Slide 20 - Slide

  • Brood

Slide 21 - Slide

Doen!
Boek 3A, Thema 4 paragraaf 5
Maak vraag 40, 44, 46 en 48
Klaar:
Lees in  deel B 7.1
timer
15:00

Slide 22 - Slide

7.1 t/m 7.3

Slide 23 - Slide

Het skelet
Wervelkolom

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Functies skelet
  1. stevigheid
  2. vorm
  3. beweging
  4. bescherming

Slide 26 - Slide

wervelkolom
Wervelkolom

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Welk deel is gemaakt van kraakbeen?
A
1
B
2
C
3

Slide 29 - Quiz


Pijpbeenderen


Platte beenderen


Type beenderen
  • Roodbeenmerg
  • Productie van rode bloed-cellen
  • Geelbeenmerg
  • Vet opslag

Slide 30 - Slide

Vorm en functie

Slide 31 - Slide

Vorm en functie

Slide 32 - Slide

Vorm en functie

Slide 33 - Slide

WB Deel B
7.1: opdracht:
1, 2, 3, 6 en 8
timer
7:00

Slide 34 - Slide

schoolwerk
L: SE stof KO
LZ: 7.2 en 7.3
M:  Deel A 4.5:  40, 44, 46 en 48 (in de les al af?)
M: Deel B: 7.1: opdracht: 1, 2, 3, 6 en 8 (in de les al af?)


timer
15:00

Slide 35 - Slide