Les 27 - Hoe herken je het doel van een alinea?

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom!

• Ga rustig op je plek zitten.
• Leg je werkspullen op tafel.
• Leg je boek op tafel.

Wat gaan we vandaag doen?

• Kletsen (5 minuten)
• Lezen (10 minuten)
• Woord van de dag (10 minuten)
• Korte herhaling Les 27 (10 minuten)
• Zelfstandig aan de slag (10 minuten)

Lesplanning

1. Lezen in je boek - 10 min

2. Uitleg + aantekeningen - 10 min

3. Klassikaal  - 7 min

4. Aan de slag -  10 min

5. Afsluiten - 5 min

Doel v/d les: je leert welke signaalwoorden + functies er zijn

10 minuten lezen!

Boektoets

Aanstaande vrijdag het zesde uur.

Toets over je leesboek.

Na deze toets een nieuw boek kiezen.

Leerdoel

Je leert welke bedoeling een schrijver heeft met elke alinea.

Uitleg + aantekeningen

Elke alinea heeft een functie. De schrijver heeft er een bedoeling mee. Vaak worden ze aangeven met signaalwoorden. 

Inleiding	Kern	Slot
De schrijver wil je nieuwsgierig maken	De belangrijkste informatie delen.	De tekst afsluiten.

Inleiding	Kern	Slot
- Aanleiding geven - Voorbeeld noemen - Opbouw noemen - Mening geven - Belangrijkste info	Verschillende verbanden: - Opsomming - Voorbeeld en tegenstelling - Doel en middel - Vraag en antwoord - Oorzaak en gevolg - Mening + argument	- Samenvatting - Conclusie - Advies geven - Vraag stellen Toekomstverwachting

Klassikaal opdr. 1 t/m 4

1) Lees de tekst 'Tussenjaar na VMBO'. Welke signaalwoorden lees je in de tweede alinea?

2) Wat is de functie van de tweede alinea? Welke functies zijn er?

3) Welk tussenkopje past het best bij alinea 2 en 3?

Zelfstandig aan de slag

Maak daarna opdr. 1 t/m 9 van les 27 in stilte.

Boek: blz. 58

Afsluiten

Noteer een zin met een signaalwoord op het bord. 

Noteer drie functies van alinea's in je schrift.