6: Argumentatie (Mannen? Nee vrouwen zijn bevoorrecht)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Programma van vandaag

• Mannen? Nee vrouwen zijn bevoorrecht (CE 2017)
  
• opdr. 1 en 2 (blz. 262)

Lees de tekst Mannen? Nee vrouwen zijn bevoorrecht globaal

Bekijk hiervoor alinea 1, 2, 8, 9

Bekijk de titel, auteur en bron. 

Doel: een globaal idee geven wat de inhoud van de tekst is (tekstdoel, tekstsoort). 

Lees de tekst Mannen? Nee vrouwen zijn bevoorrecht nu intensief

Tip: onderstreep kernzinnen, omcirkel signaalwoorden

Eerder klaar? Pak je boek er dan bij, blader naar blz. 362

Waar richten we ons op de komende vragen?

Argumentatieve vaardigheden

Pak je boek en je schrift erbij

Blz. 362

1: Welk standpunt wordt er in tekst 1 ingenomen als het gaat om de positie van mannen en vrouwen?

(1p)

1. Het is terecht dat vrouwen bevoorrecht worden, omdat dat al eeuwenlang het geval is.
2. Het is terecht dat vrouwen bevoorrecht worden, omdat ze nu eenmaal zwakker zijn.
3. Mannen moeten bevoorrecht worden, omdat ze al eeuwenlang achtergesteld worden.
4. Mannen moeten bevoorrecht worden, omdat ze het nu slechter hebben dan vrouwen.

Standpunt van tekst 1

• Inleiding en/of slot goed bekijken!

Tip voor bij meerkeuzevragen:

• Bekijk eerst de vraag
• Bedenk dan zelf je antwoord
• Kijk of je antwoordoptie er tussen staat
• Streep opties weg die het in ieder geval niet zijn

Opdracht 2 (4p)

De redenering die in tekst 1 wordt uitgewerkt, kan worden samengevat met behulp van het onderstaand schema. 

Vul het verder aan. Soms moet je de kern van een argument in eigen woorden samenvatten. 

Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord in totaal niet meer dan 70 woorden. 

Standpunt	Vrouwen worden bevoorrecht / niet onderdrukt (door mannen).
Argument in alinea 5
Argument in alinea 6
Argument in alinea 7
Conclusie

Argument uit alinea 5 bij de stelling: 'vrouwen worden bevoorrecht.'

• De auteur geeft veel voorbeelden en stelt veel vragen
• Een argument is een hoofdzaak, laat dus bijzaken weg
• Zelf deduceren op basis van de gegeven voorbeelden. 

Antwoord (1p):

• In de (gezondheids)zorg wordt veel meer geld besteed aan de behandeling van vrouwenziekten.

Welk antwoord heb je genoteerd bij alinea 6? Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.
Let op je spelling en formulering! (1p)

Welk antwoord heb je genoteerd bij alinea 7? Geef antwoord in een of meer volledige zinnen.
Let op je spelling en formulering! (1p)

Conclusie

• Dus (herhaling standpunt)
• Blijf dicht bij de tekst 
  
  
• Vrouwenonderdrukking is een mythe/leugen. (1p)

Let op!

• Laatste deel van de laatste alinea is een aanbeveling (activerend element). Geen conclusie dus!

Hoeveel punten heb je vandaag behaald bij deze twee opdrachten?

1. 0 of 1
2. 2 of 3
3. 4
4. 5

"Laten we naar het strand gaan. Het wordt mooi weer vandaag."
Hier is sprake van:

1. Enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige onderschikkende argumentatie
3. meervoudig nevenschikkende argumentatie
4. geen argumentatie

"Zij is de juiste persoon voor die baan van boekverkoopster. Zij heeft ruime ervaring in die branche. Ze heeft namelijk al twee jaar bij een Libris boekhandel gewerkt."
Hier is sprake van:

1. Enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige onderschikkende argumentatie
3. meervoudig nevenschikkende argumentatie
4. geen argumentatie

"Zij moet de opvolgster worden van onze coach. Want zij heeft al veel ervaring. Zij heeft een positieve uitstraling.Bovendien willen we een vrouwelijk coach."

Hier is sprake van:

1. Enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige onderschikkende argumentatie
3. meervoudig nevenschikkende argumentatie
4. geen argumentatie

"Zij moet de opvolgster worden van onze coach. Want zij heeft al veel ervaring. Zij heeft een positieve uitstraling. Bovendien willen we een vrouwelijk coach."

De argumenten zijn hier......

1. onafhankelijk nevengeschikt
2. afhankelijk nevengeschikt

"Je moet minder patat en frikandellen eten.
Dit kost je veel geld in de week. Je komt niet uit met je zakgeld."

De argumenten zijn hier......

1. onafhankelijk nevengeschikt
2. afhankelijk nevengeschikt

Door naar bladzijde 368

• De vraag komt ook op het bord. 
• Boven alinea 4 staat: 'Niet mannen, maar vrouwen zijn bevoorrecht.'
• Welke argumentatiestructuur herken je? 

R. 50-64
Van welke argumentatiestructuur is hier sprake?

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie
3. Onderschikkende argumentatie
4. Onder- en nevenschikkende argumentatie

Meerdere hoofdargumenten --> nevenschikkend

Niet mannen, maar vrouwen zijn bevoorrecht.

Van welke argumentatiestructuur is er sprake in r. 118-125?

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie
3. Onderschikkende argumentatie
4. Onder- en nevenschikkende argumentatie

Neven- en onderschikkend. 

Vandaag zouden we eigenlijk geen les hebben

Maar nu gaat het toch 25 minuten door

Prima! 🙂

Waar richten we ons op de komende vragen?

Drogredenen!

Uit de examensyllabus

Vragen? 

(ze staan ook in je boek NN: blz. 209)

Vrouwen kunnen niet schaken, want tijdens het edele schaakspel moet men zijn mond houden.

1. Cirkelredenering
2. Vals dilemma
3. Overhaaste generalisatie
4. Persoonlijke aanval

Je moet nu onmiddellijk tegen je vrienden zeggen waar het op staat. Als je het niet doet, zul je nooit meer eerlijk met elkaar om kunnen gaan.

1. Bespelen van het publiek
2. Persoonlijke aanval
3. Ontduiken van de bewijslast
4. Vals dilemma

Je moet naar mij luisteren en doen wat ik zeg, want ik ben je moeder

1. Cirkelredenering
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Onjuiste vergelijking
4. Ontduiken van de bewijslast

Vroeger zat Thomas op feestjes altijd aan de kant. Nu hij strak in pak zit, gekocht bij Van Bils, vechten de meiden om hem.

1. Persoonlijke aanval
2. Onjuist oorzaak-gevolg
3. Ontduiken van de bewijslast
4. Vals dilemma

Het is duidelijk dat we ons moeten neerleggen bij het gebruik van fossiele energie. Je hebt OF vooruitgang en welvaart met die vorm van energie OF stilstand en sluipende armoede zonder fossiele energie.

1. Cirkelredenering
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Onjuist oorzaak-gevolg
4. Vals dilemma

Natuurlijk moeten we meer bewegen. Geef me één goede reden om dit niet te doen.

1. Cirkelredenering
2. Beroep op onjuiste autoriteit
3. Ontduiken van de bewijslast
4. Meelopersmotief

Ik vind het heel goed dat mijn broer het heeft uitgemaakt met zijn verloofde. Neem nou haar vader. Ik hoorde net dat haar vader hem niet eens zijn auto wilde lenen.

1. cirkelredenering
2. meelopersmotief
3. vals dilemma
4. persoonlijke aanval

Het moet een slecht sportprogramma geweest zijn. Ik heb niet gekeken, maar alle programma's over sport zijn slecht, dus dit moet ook slecht geweest zijn.

1. Cirkelredenering
2. Meelopersmotief
3. Dreigement
4. Vals dilemma

Het is niet goed dat een volk zijn eigen regeringsvorm laat kiezen. Je laat een kind toch ook zijn eigen type opvoeders uitkiezen?

1. Cirkelredenering
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Onjuiste vergelijking
4. Overhaaste generalisatie

Oudere docenten kunnen zich niet meer verplaatsen in de belevingswereld van jonge leerlingen. Als je boven de vijftig bent snap je niet meer waar de jonge leerlingen zich druk om maken.

1. Meelopersmotief
2. Onjuiste vergelijking
3. Overhaaste generalisatie
4. Persoonlijke aanval

Als je geluidsboxen koopt moet je die van Fony nemen. Mijn vriend in Delft zegt dat ze perfect zijn.

1. Cirkelredenering
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Onjuist oorzaak-gevolg
4. Vals dilemma

Ik vind het maar vreemd hoor dat je een oppasmoeder inhuurt zodat je kinderen bezig gehouden worden. Dan geniet zij van hun mooiste speelgoedjaren! Ik huur als ik moet overwerken toch ook geen escort die mijn man 's avonds bezighoudt?

1. Cirkelredenering
2. Onjuist beroep op autoriteit
3. Onjuiste vergelijking
4. Overhaaste generalisatie

Maandag gaan we verder!

Neem dan weer de tekst, boek en je schrift mee!