p3 - lesweek 1 - Kapitel 5 Erholung

Willkommen bei Deutsch!
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Willkommen bei Deutsch!

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Die Planung
die erste Unterrichtsstunde
  • Der Panther
  • Reimschemas
die zweite Unterrichtsstunde
  • Start Kapitel 5
  • Wortschatz
  • DDR
  • Die Deutschland plötzlich hip wurde
  • Vokabeln: wieviel kennst du schon?
die dritte Unterrichtsstunde
  • Wortschatz
  • Aussprache
  • An die Arbeit!

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Aufgabe 2 - Wortschatz
Ergänze die Wörter in den Sätzen. Gib dann hinter dem Satz die niederländische Übersetzung ein. 

Aufgabe 4 - Wortschatz
Lies die Wörter in der Tabelle. Gib die niederländische Übersetzung und ergänze dann die fehlenden deutschen Wörter im Text. Achte auf die Rechtschreibung und die Großbuchstaben.
timer
6:00

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9. November 1989
3. Oktober 1990

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4

Slide 5 - Video

04:11
Welche Kritik äußert der Mann? Was ist seine Geschichte?

Slide 6 - Open question

Plaats de naam bij het Bundesland in de kaart.
Tip: de oranje vlakken zijn de kleinere stadstaten.
Deutschland
timer
3:00
Baden-Württemberg
Bayern 
Berlin  
Brandenburg
Bremen 
Hamburg 
Hessen
Mecklenburg-Vorpommern
Niedersachsen 
Nordrhein-Westfalen
Rheinland-Pfalz
Saarland 
Sachsen
Sachsen-Anhalt
Schleswig-Holstein
Thüringen

Slide 7 - Drag question

00:56
Was sagt die Frau über Grenzen heutzutage?

Slide 8 - Open question

02:37
Was sagen die Jugendlichen über den Tag der Deutschen Einheit?

Slide 9 - Open question

00:56
Was geschah am 9. November '89? Und was am 3. Oktober '90?

Slide 10 - Open question

Deutschland hip?
Wie Deutschland plötzlich hip wurde.
Deutschland ist Dornröschen. Die Republik ist, vor allem auf dem Gebiet der Ex-DDR, eine wachgeküsste Schönheit, die viele Jahre weggesperrt war und schlief. Deutschland steckte jahrzehntelang in einem Imagetief und war auf der touristischen Landkarte nicht verzeichnet. Seit der Wiedervereinigung hat sich viel getan. Die Besucherströme sind in den Osten gezogen, ohne dass der Westen viel darunter gelitten hat. Es kamen einfach mehr ausländische Touristen, beziehungsweise die Deutschen sind im eigenen Land reisefreudiger geworden.
Plötzlich ist die Bundesrepublik bei Touristen hip. Was ist passiert? Acht Thesen oder Fakten nach 20 Jahren deutscher Einheit.
Lies die Einführung.

Was bedeuten die fettgedruckten Wörter?

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Welches Wort trifft auf die Einführung „Deutschland … passiert" zu?
A
Trauer
B
Änderung
C
Verfall
D
Führung

Slide 12 - Quiz

Sehenswürdigkeiten Deutschlands. Wie heißen sie?
Wähle hier
Kreidefelsen in Rügen
Schloss Sanssouci
Loreley am Rhein
Dresden
Schloss Neuschwanstein

Slide 13 - Drag question

Slide 14 - Link

Lesen
Wie Deutschland plötzlich hip wurde.
Deutschland ist Dornröschen. Die Republik ist, vor allem auf dem Gebiet der Ex-DDR, eine wachgeküsste Schönheit, die viele Jahre weggesperrt war und schlief. Deutschland steckte jahrzehntelang in einem Imagetief und war auf der touristischen Landkarte nicht verzeichnet. Seit der Wiedervereinigung hat sich viel getan. Die Besucherströme sind in den Osten gezogen, ohne dass der Westen viel darunter gelitten hat. Es kamen einfach mehr ausländische Touristen, beziehungsweise die Deutschen sind im eigenen Land reisefreudiger geworden.
Plötzlich ist die Bundesrepublik bei Touristen hip. Was ist passiert? Acht Thesen oder Fakten nach 20 Jahren deutscher Einheit.
timer
6:00

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Willkommen bei Deutsch!

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Die Planung
die erste Unterrichtsstunde
  • Der Panther
  • Reimschemas
die zweite Unterrichtsstunde
  • Start Kapitel 5
  • Wortschatz
  • DDR
  • Die Deutschland plötzlich hip wurde
  • Vokabeln: wieviel kennst du schon?
die dritte Unterrichtsstunde
  • Aussprache
  • Sprechen
  • Wortschatz
  • An die Arbeit!

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Sprechfertigkeit üben - aber wie?
1. Input und Output (selbständig arbeiten, lernen)
2. Aussprache üben
3. Sprechstrategien

Hab keine Angst Fehler zu machen, kommunizeren lernt man nur durch kommunizieren :) 

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Slide 20 - Video

Sprechstrategien
  • om langzamer tempovragen (Können Sie bitte etwas ruhiger sprechen?
  • om herhaling/ uitleg vragen (können Sie das wiederholen/ erklären?)
  • zelf herhalen wat iemand zegt (om tijd te winnen)
  • angegeven dat je iets niet begrijpt (ich verstehees nicht)
  • gebaren maken / mimiek gebruiken 
  • synoniemen gebruiken
  • gebruik maken van een overkoepelend begrip
  • gebruik maken van fysieke eigenschappen

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Wo ist das Bild aufgenommen?

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Rezensionen
Suche im Internet zwei Rezensionen zu aktuellen deutschen Filmen. Benutze zum Beispiel die Webseiten www.film.de oder www.kino.de. 
1. Wie schreibt man eine Rezension?
Was sind die guten Punkte der Rezension?
3. Wie würdest du die Rezension schreiben/verändern?
> Google Classroom
Nach der Prüfungswoche werdet ihr eine eigene Rezension schreiben

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Hausaufgaben?
Ihr habt Prüfungswoche, also keine neuen Hausaufgaben für euch!

Was solltest du unbedingt machen? Schau dir dieses Video an

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