De Geschiedenis van het Romeinse Rijk

De Geschiedenis van het Romeinse Rijk

Leerdoelen

De oorsprong en ontwikkeling van Rome als republiek; De expansie van het Romeinse Rijk en de conflicten met Carthago; De overgang van de Romeinse Republiek naar het Keizerrijk; De kenmerken van de Romeinse samenleving in het Keizerrijk; De opkomst van het christendom en veranderingen in de Romeinse religie; De redenen voor de neergang van het Romeinse Rijk

Wat weet je al over het Romeinse Rijk?

Oprichting en bestuur van de Romeinse Republiek

Rome gesticht in 753 v.Chr.; Ontwikkeling van koninkrijk naar republiek; Senaat en jaarlijks gekozen consuls

Groei van het Romeinse Rijk en de Punische oorlogen

Romeinse expansie vanaf 4e eeuw v.Chr.; Conflicten met Carthago; Resultaat: Punische oorlogen

Van Republiek naar Keizerrijk en de rol van Julius Caesar en Augustus

Moord op Caesar en burgeroorlog; Vestiging keizerrijk door Augustus

De Romeinse samenleving tijdens het Keizerrijk

Romanisering; Sociale klassen; Brood en spelen

Het ontstaan en de verspreiding van het christendom

Christendom ondanks vervolging; Staatsreligie

De ondergang van het West-Romeinse Rijk en de problemen die daartoe leidden

Leger, economische problemen, macht van generaals; Complex opvolgingssysteem

Belangrijke Begrippen

Republiek, Consul, Mare Nostrum, Pax Romana, Romanisering, Polytheïsme, Monotheïsme, Pax Romana

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.