Les 3 Begrijpend lezen (herhalen toetsweek)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Les 3: begrijpend lezen

Verder met oefenen voor toetsweek

Wat gaan we doen?

• Tekst 8 'Toet gelijmd' herhalen(blz. 303 ON).
• Maken: opdracht 1 (blz. 303 ON).
  
• Daarna: klassikaal bespreken.
  
• Lezen tekst: 'Waar komt de fabel vandaan?'
  
• Maken: opdracht 4 (blz. 306 ON).
  

Wat ga je leren?

- Verschil tussen een objectieve en een subjectieve tekst.

- Tekstdoelen en tekstsoorten.

- Manieren om een tekst in te leiden en af te sluiten.

- Hoofdzaken.

-Argumenteren.

- Verwijswoorden en antecedenten.

- Tussenkopjes en deelonderwerpen.

Aan de slag!

Pak blz. 303 erbij en neem de tekst 'Toet gelijmd' voor je.

Opdracht 1 (blz. 303 ON)

• 2.a. Objectief

• 2.b. Informeren
  

• 2c. Informerende tekst
  

Opdracht 1 (blz. 303 ON)

• 3. Schrijver kondigt onderwerp aan.

• 4. Schrijver sluit af met een conclusie.

• 5. Een conservator beheert de stukken van een museum. Dat betekent dat hij ervoor zorgt dat de stukken er goed uit blijven zien, op tijd worden gerestaureerd.

• 6.Een medewerker van het Egyptisch Museum had het masker van Toetanchamon kapot gestoten. Conservatoren hebben daarna een grote fout gemaakt door de baard met sneldrogende lijm te lijmen. Daardoor zit de baard nu onder de lijmresten.

Opdracht 1 (blz. 303 ON)

• 7. a.Toetanchamons masker zo snel mogelijk weer tentoonstellen.

• b. Eigen mening + toelichting.

Ja, want...

• c. Onderbouwing met minimaal één reden.

Fabuleus! Fabelachtig!

Jean de la Fontaine (1621-1695)

Wat is een fabel?
Een fabel, in het Grieks ‘ainos’ en in het Latijn ‘fabula’ (afgeleid van fari = spreken) is een korte, verzonnen vertelling die een zedenles bevat.

Zedenles of moraal aan het begin van het verhaal? --> promythion.

Zedenles of moraal aan het einde van het verhaal? --> epimythion.

Een fragment uit de Nederlandse literatuur (1194-1219 n. Chr.)

https://www.literatuurgeschiedenis.nl/lg/middeleeuwen/literatuurgeschiedenis/lgme042.html

Aan de slag!

Lees tekst 10 'Waar komt de fabel vandaan?' op blz. 305.

Maak opdracht 3 voor jezelf (blz. 305).

Klaar? Kijk jouw antwoorden na met het antwoordmodel van de docent (zie SomToday).

Functie van de titel vergeten? --> Bestudeer blz. 148 ON.

Einde les