S1 Het persoonlijk referentiekader

S1 Het persoonlijk referentiekader
Deel II
1 / 34
next
Slide 1: Slide
GedragswetenschappenSecundair onderwijs

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

S1 Het persoonlijk referentiekader
Deel II

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide



Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Hoe heet dat proces?

Slide 9 - Open question

Welke 3 soorten bestaan er?

Slide 10 - Open question

Illustreer met 2 voorbeelden hoe dat proces je referentiekader kan beïnvloeden.

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Zoek nu zelf een concreet voorbeeld van de invloed van elk systeem op jouw referentiekader. (Microsysteem, exosysteem, mesosysteem, macrosysteem)

Slide 14 - Open question

Welk systeem beïnvloedt het referentiekader van het individu in deze situaties?

De sterke en warme relatie die Sfea met haar ouders heeft, zorgt ervoor dat ze ervan overtuigd is dat ze zo moet omgaan met anderen en dat genegenheid een belangrijke waarde is.

Slide 15 - Open question

Welk systeem beïnvloedt het referentiekader van het individu in deze situaties?
In sommige Afrikaanse culturen genieten dikke vrouwen veel meer aanzien. Vetkwabben zijn er een statussymbool. Extreme uitingen van die ‘big is beautiful’-trend zijn de fattening farms. Vrouwen vinden het daar normaal als ze enkele maanden voor hun huwelijk worden opgesloten in een hut om te worden vetgemest.

Slide 16 - Open question

Welk systeem beïnvloedt het referentiekader van het individu in deze situaties?
Als de ouders van Karim goed kunnen opschieten met zijn leerkrachten en elke keer naar het oudercontact gaan, kan dat ervoor zorgen dat Karim de waarde respect tot zijn referentiekader rekent.

Slide 17 - Open question

Welk systeem beïnvloedt het referentiekader van het individu in deze situaties?
Felix woont in een multiculturele wijk in het centrum van Brussel. Daardoor kent hij al veel bevolkingsgroepen in Brussel en heeft hij een open houding tegenover mensen met een andere huidskleur.

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Hoeveel procent van de Belgische bevolking is moslim?

Slide 21 - Open question

Hoeveel procent was dat volgens de bevraagden?

Slide 22 - Open question

Welke algemene conclusie kun je trekken uit de resultaten van het onderzoek?

Slide 23 - Open question

In welk land wordt het aandeel van de moslimbevolking het hoogst ingeschat? Staaf je antwoord met cijfergegevens.

Slide 24 - Open question

Welk land overschat zijn moslimpopulatie in verhouding het meest? Kijk daarvoor naar de verhouding tussen het werkelijke percentage en het geschatte percentage.

Slide 25 - Open question

Waarom zou het aantal moslims worden overschat?

Slide 26 - Open question


Slide 27 - Open question

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Link

Wat is het verband tussen het referentiekader van Kim en Frank en de media.

Slide 30 - Open question

Toon aan dat er bij Kim ook individuele factoren een rol spelen voor haar referentiekader.

Slide 31 - Open question

Waarom is het gevaarlijk om informatie in te winnen op sociale media?

Slide 32 - Open question

Hoe kun je merken dat iets op Facebook fake news is?

Slide 33 - Open question

Wat is de redenering van sociale media-experte Nathalie Van Raemdonck?

Slide 34 - Open question