les 31 / 17-4 samengevoegd

Woensdag 17 april
17-4-2024
1 / 23
next
Slide 1: Slide
TaalSpeciaal OnderwijsLeerroute 1

This lesson contains 23 slides, with text slides.

Items in this lesson

Woensdag 17 april
17-4-2024

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lees in je leesboek
timer
20:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat doen we vandaag?
  •  9.20 - 10.15 uur        problemen in huis 
  • 10.15 - 10.30 uur       pauze
  • 10.30 - 12.00 uur      twee groepen, zinnen maken
  • 12.00 - 12.45 uur      pauze
  • 12.45 - 14.00 uur      wandelen / plattegrond
  • 14.00 - 14.15 uur       pauze
  • 14.15 - 15.45 uur       computer en jeugd journaal 





Slide 3 - Slide

Persoonlijk leerplan planning:
7-2: Anwar
7-2: Luis Angel
14-2: Marcel (9.00 uur)
14-2 Younes
28-2: Juraisko of Jonivo
Mededelingen en tips!
Mei vakantie, 1 en 8 mei geen les                           

27 april koningsdag
4 mei doden herdenking
5  mei bevrijdingsdag

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

vorige week gedaan?

...........................................
................................................
...........................................
..............................................

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Praat je mee

een gesprekje video 6.4**


fotokaarten op tafel



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

zinnen maken
wie of wat


Ik
Wij
Oma (zij)
Jeroen
Hij
werkwoord


kom
moeten
leest
loopt
zit


wanneer/wat/  waar

morgen.
naar school.
een boek.
naar de markt.
op de bank.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

maak samen een mooie zin


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

is de zin goed?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

pak een kaart en schrijf het woord op

pak een kaart en maak hier een goede zin bij

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wonen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Plattegrond

  • Maak tweetallen
  • Iedereen krijgt een eigen plattegrond (zie hierboven)
  • Eén leest de vraag voor. (bv: hoe kom ik bij het zwembad?)
  • Twee gebaart de route die één op de plattegrond tekent. 
  • dan twee een vraag voorlezen: (bv weet je waar het museum is?)
  • Eén weer gebaren hoe daar komen.


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Waar ben ik?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Waar ben ik?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Waar ben ik?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Waar is de mediamarkt?

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Zelf werken
lokaal: 1.04   1e verdieping

computer


diglin of oefenen.nl

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Jeugdjournaal met gebaren

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Persoonlijk leerplan planning
24-4 Younes
17-4: Marcel (9.00 uur)
erna: Warscha
17-4: Juraisko 
erna: Jonivo

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Praat je mee

een gesprekje video 6.4*

deze week geen taalbeat

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions