T3 doel 3.1 (GL5E)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Bienvenue 

à la classe de français:

un petit creux

1 Chris Albers

2 Jasmijn Beekhof

3 Sytske Bluemink

4 Thessa Bos

5 Gijs Bruins

6 Linda van Buiten

7 Marlieke Doornwaard

8 Benthe van Eijk

9 Joris Groenwold

10 Heleen Harink

11 Marcus Horsting

12 Lucia Huisman

13 Mette van Ingen

14 Alisa Kasemier

15 Naomi Kleijer

16 Floor van der Kolk

17 Manoah Meijer

18 Floris Nijhuis

19 Bram van de Riet

20 Mike van Rijnsoever

21 Silvan van der Steege

22 Larissa Troost

23 Iris Visscher

24 Levi Würsten

25 Merlin Zielman

Chris

Jasmijn

Sytske

Thessa

Gijs

Linda

Marlieke

Benthe

Joris

Heleen

Marcus

Lucia

Mette

Alisa

Naomi

Floor

Manoah

Floris

Bram

Mike

Silvan

Larissa

Iris

Levi

Merlin

Est-ce que ton portable est dans l'hôtel de portables?

Dagopening

Heb jij zin om naar de hemel te gaan?

ja, dan is eindelijk alles goed

nee, dat lijkt me saai

nee, ik geloof niet in de hemel

ik weet niet goed wat ik kan verwachten

Ja, dan zie ik Jezus

ja, het lijkt me er erg mooi

anders ...

waar denk je aan bij de hemel/ eeuwig leven?

wat is dus 'eeuwig leven' volgens deze tekst?

Stelling: 'eeuwig leven' kan nú al beginnen

La prière 'le Pater'

Doelen- en toetsoverzicht periode 3

Aan het eind van deze periode kan ik ...

3.1 vocabulaire: ... passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.2 vocabulaire: ... passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.3 grammatica: ... het delend lidwoord gebruiken in Franse zinnen

3.4 grammatica: ... het werkwoord 'venir' (komen) gebruiken in de présent en de passé composé in Franse zinnen

3.5 schrijfvaardigheid: ... een eigen recept in het Frans schrijven

3.6 schrijfvaardigheid: ... een beoordeling van een restaurant in het Frans schrijven

3.1. SO GL5ABEF (23 feb)+ kennistoets GL5 (toetsweek)

3.2. SO GL5CG (25 mrt)+ kennistoets GL5 

3.3. kennistoets GL5 + toets  schrijfvaardigheid 

3.4. kennistoets GL5 + toets schrijfvaardigheid

3.5 en 3.6. toets schrijfvaardigheid (7 apr)

3.1-3.6 SO huiswerk

Wat doen we vandaag?

vervolg doel 3.1

vocabulaire: Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Neem de zinnen over en zet ze in de goede volgorde

Un coca, s'il vous plaît

Je peux avoir du pain?

La soupe est froide

Je n'ai pas de cuillère

Excusez-moi, il y a une erreur. Je n'ai pas commandé de soupe à l'oignon

Il y a des tomates dans la soupe aux légumes?

Overleg in tweetallen

ex.20

Un coca, s'il vous plaît

Je peux avoir du pain?

La soupe est froide

Je n'ai pas de cuillère

Excusez-moi, il y a une erreur ...

Il y a des tomates dans la soupe aux légumes?

gebruik de zinnen 

in je schrift/ document

Je gaat op een terras zitten en wilt wat te drinken bestellen. Wat zeg je?

gebruik de zinnen 

in je schrift/ document

Je wilt vragen of er uien in de groentesoep zitten. Wat zeg je?

gebruik de zinnen 

in je schrift/ document

De ober heeft je tomatensoep gebracht, maar dat heb je niet besteld. Wat zeg je?

gebruik de zinnen 

in je schrift/ document

Je hebt geen servet gekregen. Wat zeg je?

au travail

Écris dans ton agenda: 

les devoirs 

Faire (maken): 

• Grandes Lignes 5E (ex. 19 bekijken, 20ab, 21)
  

Apprendre (leren):

• Grandes Lignes 5E (p. 41, of slim stampen)

Répéter (herhalen):

• Grandes Lignes 5A et B (p. 40, of slim stampen)

LET OP: ieder les doelencheck

                 SO GL5ABEF (do 23 feb)

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

3.1. Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

eerst samen doornemen

doel bereikt?

vervolg doel 3.1

vocabulaire: Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Au revoir!