Historische Vaardigheden

Historische Vaardigheden
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Historische Vaardigheden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Geschiedenisvragen draaien om historisch denken!
- 8 vaardigheden 
(zie document studiewijzer)

1. chronologie
2. KA koppelen aan tijdvak
3. periodiseren
4.Vergelijken
5. vragen formuleren
6. bronmateriaal selecteren
7. gebeurtenissen verklaren
8. oordeel over het verleden geven

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vaardigheid 8: oordeel over het verleden geven
(specifieker: vragen met een spotprent)
Feiten en meningen onderscheiden
Tijd- en standplaatsgebondenheid
In deze LessonUp leggen we een basis voor het werken met spotprenten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Stap 1: figuren of voorwerpen
Kijk eerst eens goed naar dit schilderij

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Noteer 2 dingen die je weet/herkent over wat je ziet

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Bij een spotprent staat altijd een titel en (meestal) een toelichting. Voordat je de spotprent bekijkt, lees deze eerst goed en zet informatie in de spotprent zelf!
timer
2:30

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Lees nu de titel en spotprent goed door!
timer
2:00
Titel: Spotprent door de Nederlander Romeyn de Hooge, getiteld: Ptolomeus, Copernicus, en Merkuur op de Parnas over de Zon en de Waereld, 1701.
Toelichting: Lodewijk XIV met krukken samen met Madame de Maintenon (de vrouw van Lodewijk) in de zonnewagen van Apollo, wordt aangevallen door een leeuw (Willem III). Een adelaar (Duitse Keizerrijk) grijpt de teugels, in de hemel de sterrenbeelden.
De Nederlandse kunstenaar Romeyn de Hooghe zette het beeld van de Zonnekoning op zijn kop door Lodewijk af te schilderen als Phaethon, de zoon van de Griekse god Helios, wiens dwaze pogingen om de wagen van de zon langs de hemel te sturen tot rampspoed en zijn vroegtijdige dood leidden.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Zet nu op de juiste plek
Hemel
Madame de Maintenon
Aarde
Willem III
zonnekoning
Duitse Rijk
Lodewijk XIV

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Bekijk de bron.
2p Leg uit waarom deze bron past bij het absolutisme en droit divin.

Slide 9 - Open question

Titelblad voor het pamflet: Ptolomeus, Copernicus, en Merkuur op de Parnas over de Zon en de Waereld, 1701, Romeyn de Hooghe, 1701

Lodewijk XIV met krukken samen met Madame de Maintenon in de zonnewagen van Apollo, wordt aangevallen door een leeuw (Willem III). Een adelaar (Kezerrijk) grijpt de teugels, in de hemel de sterrenbeelden. Titel staat op apart tekstblad.
Bekijk de bron.
2p Leg uit of de tekenaar positief of negatief is over Lodewijk XIV.
Gebruik in je antwoord tenminste 1 beeldelement.

Examenformulering:
Leg met behulp van een beeldelement uit wat de mening is van de tekenaar over Lodewijk XIV.

Slide 10 - Open question

Titelblad voor het pamflet: Ptolomeus, Copernicus, en Merkuur op de Parnas over de Zon en de Waereld, 1701, Romeyn de Hooghe, 1701

Lodewijk XIV met krukken samen met Madame de Maintenon in de zonnewagen van Apollo, wordt aangevallen door een leeuw (Willem III). Een adelaar (Kezerrijk) grijpt de teugels, in de hemel de sterrenbeelden. Titel staat op apart tekstblad.
Oefenen met toetsvragen: beeldbronnen
Wat zie je op de bron
Wat staat er in de toelichting
"in de bron zie je:"
Wat je ziet in eigen woorden koppelen aan je conslusie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

3p. Gebruik bron 7.
Een bewering:
De uitbreiding van het paleis in Versailles past bij de politieke ambities van veel vorsten aan het eind van de zeventiende eeuw. Ondersteun deze bewering door:
Aan te geven wat die politieke ambitie inhoudt en
Twee redenen te noemen waardoor de uitbreiding van het paleis in Versailles voor de Franse koning bijdraagt aan die politieke ambitie.


Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Leg uit waarom dit schilderij past binnen de Burgercultuur
Gebruik het begrip 'Hofcultuur' in je antwoordt

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Exit ticket: wat past het best bij jou?
ik heb niets nieuws geleerd deze les
ik heb iets anders nieuw geleerd deze les
ik heb iets geleerd over verbanden
ik heb iets geleerd over het beantwoorden van vragen
ik heb iets geleerd over de burger- en hofcultuur in het algemeen

Slide 14 - Poll

This item has no instructions