4.3 De beste keus

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Paragraaf 4.3

De beste keus

Programma

• Herhaling paragraaf 4.2
• Uitleg 4.3
  
• Opdracht
• Afsluiting

Herhaling 4.2

• Jongeren hebben veel geld --> grote doelgroep
• Jongeren hebben invloed
• Consumenten van de toekomst
• Merkentrouw
• Doelgroepen (bijv. jongeren, ouderen, etc.)
• Reclame heeft regels

Bespreken opgaven 4.2

Lesdoel

Je leert hoe je het beste kunt kiezen bij het doen van aankopen

Advies vragen

• Aan wie vraag je advies?
• Ouders, vrienden, etc.
• Verkopers, wel onpartijdig?

Internet

• Veel sites die vergelijken
• Bijvoorbeeld Tweakers
• Gebruikerservaringen (reviews)
• Informatie over prijs/kwaliteit
• Niet altijd objectief

Vergelijken

• Consumentenorganisaties
• Bijvoorbeeld: ANWB & Vereniging Eigen Huis
• Onderzoek naar prijs en kwaliteit van producten
• Dat heet: vergelijkend warenonderzoek

Beste koop

• Beste product van het testoordeel is niet altijd de beste koop
• Product moet passen bij de wensen van de klant

Prijs en kwaliteit

• Vergelijkend warenonderzoek --> oordeel over kwaliteit
• Beste product kan duur of goedkoop zijn
• Vaak geen verband tussen prijs en kwaliteit

Opdracht beste keus

Stel zelf een reis samen

Wat moet je doen?

• Denken --> werk voor jezelf een reis uit die voldoet aan de eisen
• Delen --> interview je buurman/vrouw en vul zijn/haar antwoorden in
• Uitwisselen --> vul de gegevens van jouw reis kort in (bestemming, prijs, aantal dagen & belangrijkste reden om te boeken)

Herhaling

• Advies vragen
• Informatie op internet
• Vergelijkend warenonderzoek
• Product moet bij de wensen van een klant passen
• Duurste is niet altijd het beste 

Huiswerk

Opdracht 1 t/m 12 volgende les af!