Wat gaan we eten? Week 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we eten? Week 6

Even opwarmen...

Welke dag is het vandaag?

Wat is de datum van vandaag?

Wat heb je in het weekend gedaan?

Doel van vandaag:

Je leert dat het eten dat je eet iets zegt over jou.

Nederland

De leerlingen gaan nadenken over eten dat ze linken aan bepaalde settings of categorieën. In sommige slides doen ze dit via namen van gerechten/woorden, soms met een foto/afbeelding via het internet.

vb. tompouce hier

Familie

vb. spaghetti omdat dit gerecht elke zondag met de familie gegeten wordt

Leeftijd/vrienden

vb. McDonalds omdat je dit altijd met je vrienden eet

Hobby's

vb. chips omdat je dit altijd tijdens het gamen eet

Etniciteit (cultureel)

vb. sushi (Japan)

Opdracht Voedsel over grenzen heen

Je gaat onderzoek doen naar eten en drinken in verschillende culturen.

1) pasta                                        4) koffie

2) brood                                       5) thee

3) pastei de nata                     6) verjaardag

De leerlingen moeten in groepjes een vergelijkende studie doen over een bepaald woord.

Hoe wordt dat woord in andere eetculturen gebruikt, vertegenwoordigd in advertenties (achtergrond vb. Italië of...), anders gemaakt dus recepten...?

Vb. pasta versus ramen versus udon versus rameyon versus...

Je mag de woorden in de presentatie ook aanpassen natuurlijk.

Vb. brood versus naan versus pita...

Task Food across borders

You will be researching specific food in various cultures.

1) pasta                               4) coffee

2) bread                              5) tea

3) pastei de nata             6) birthday

Wat gaan we eten? Week 6

presentatie onderzoek vorige les

Markt

Na alle lessen over eten/drinken heb je hopelijk een beeld van een gerecht dat je het lekkerste vindt, of jou het beste representeert... Je zoekt informatie op over dit gerecht (recept, ingrediënten, geschiedenis...) in het Nederlands!

Market

After all the lessons about food/drinks you hopefully have an idea for your favourite dish or food that represents your culture/you. You are going to look up information about that dish/food (recipe, ingredients, history...) in Dutch!

Extra

Maak een mooi label voor je gerecht/eten dat je tijdens de volgende les kan gebruiken.

Extra

Make a beautiful label that you can use for your dish/food during the next lesson.

Market 2 --> huiswerk voor de volgende keer

Bring your chosen dish/food to class. You make conversation with different students about their dishes/food because you want to buy/taste it. Give each other more information in Dutch. 

Markt 2

Je brengt je gerecht/eten mee naar de les. Je voert gesprekken met elkaar om het eten te kopen/proeven en geeft meer informatie over het gerecht/eten op basis van de informatie die je tijdens de vorige les hebt opgezocht.

Wat gaan we eten? Week 6

Bekijk jouw kaartje

5 minuten om je gesprekje voor te bereiden.

Je mag zinnen op de achterkant schrijven.

Market 2

Bring your chosen dish/food to class. You make conversation with different students about their dishes/food because you want to buy/taste it. Give each other more information in Dutch. 

Prepare your market stand.

Belangrijk:

Twee rondes, ongeveer 20 minuten

Oefen de gesprekjes (zie hand-out)

Praat met zoveel mogelijk mensen!

SMAKELIJK!!

Lekkerste eten?

Na het marktje kan je nog awards doen als je tijd over hebt.

Nieuw eten waar je nog nooit van gehoord had?

Mooiste eten?