2.5 Ruimtefiguren en inhoud

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 2 Meten en meetkunde
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift op tafel. Open je boek op blz. 70.

§5 ruimtefiguren en inhoud

Deze les:

• Terugblik
• Instructie
• Opdrachten maken 
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik:

De vorige les hebben we het gehad over het berekenen van de omtrek en oppervlakte van een cirkel

Hoe wordt het getal 3,14 genoemd?

De oppervlakte van een cirkel bereken je zo:

1. 3,14 x straal x straal
2. 3,14 x diameter

Wat is de omtrek
van deze cirkel?

Wat is de oppervlakte
van deze cirkel?

2. Lesdoel:

Ik weet:

• hoe de verschillende ruimtefiguren heten
• welke eenheden van inhoud er zijn
• hoe ik eenheden van inhoud om kan rekenen

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 35 t/m 56 op blz. 47 t/m 51.

Alex en Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

- Jara

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

50 ml = 0,5 ...

1. mL
2. cL
3. dL
4. L

In een voorraadtank zit 16 mineraalwater.
Hoeveel flesjes van 33 cL kan je daarmee vullen?

m​3​​

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 35 t/m 56 op blz. 47 t/m 51.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Ruimtefiguren

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

Deze figuur heet:

1. kegel
2. cilinder
3. kubus
4. prisma

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas

 jullie gaan zelfstandig opdracht 35 t/m 43 op blz. 47 t/m 49 maken. 

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - Jara of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij gaan samen aan de slag.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht  35 t/m 43 op blz. 47 t/m 49.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen.

4. Instructie 2

Eenheden van inhoud

Theorieblok

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas

 jullie gaan zelfstandig opdracht 44 t/m 56 op blz. 50 t/m 51 maken. 

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - Jara of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij gaan samen aan de slag.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht  44 t/m 56 op blz. 50 t/m 51.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat is het huiswerk:

Huiswerk:

Maak de paragraaf af voor volgende les.