V6 25.11. Sophie 18, K10 11+ Abschluss, of, maar,dan

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Willkommen!

Programm, Montag 25.11.

Sophie 18

Übersetztung von  of, dan, maar

Schreiben

Sophie Scholl 

Aantekeningen maken!!!

Schrijfopdracht...

Examenidiom 250-300

quizlet

Wortgebrauch

wenn - wann - als

Wann gebraucht man wann, wenn und als?

Ich bin geboren, ..... meine Mutter 25 Jahre alt war.

1. wenn
2. wann
3. als

wenn

(als/indien)

wann

(wanneer, tijdstip)

Er fragt, ____ die Maiferien sind.

Ich lerne immer die Wörter, ____ das Hausaufgabe ist.

Der Fahrplan gibt an, ____ der Bus kommt.

Du darfst auch mit, _____ du Lust hast.

Sie will wissen, _____ Pause ist.

Die Schüler sprechen nicht, _____ Unterricht ist.

of <->   ob of oder

Möchtest du Cola oder Wasser?

Ich weiß nicht, ob er das machen will. 

of <->  ob / oder

Oder         keuze tussen twee of meer mogelijkheden   (engels:or)

 

Möchtest du eine Cola oder eine Fanta?

ob               geen keuze                                                    (engels: if/wether)

Ich weiß nicht, ob ich genug gelernt habe.

Alles ist schwarz _____ weiß.

1. ob
2. oder

Der Lehrer fragt, ____ ich die Hausaufgaben gemacht habe.

1. ob
2. oder

dan <-> dann of denn

Erst waschen und dann ins Bett.

Wann gehst du denn ins Bett?

dan <->  dann / denn

dann         dan = op dat moment                              

 Ich sage erst meiner Mutter Bescheid, dann komme ich.

denn          dan niet = op dat moment  

                    (stopwoord/ kan weggelaten/ vaak in vragen)

Was ist das denn für eine Frage?

'denn' kan ook betekenen want!

Erst lerne ich die Wörter, ______ mache ich die Hausaufgaben.

1. dann
2. denn

Warum machst du ______ erst die Hausaufgaben?

1. dann
2. denn

maar <-> aber of sondern

Ich will nach draußen, aber es regnet.

Ich will keine Coke, sondern eine Pepsi.

maar <->  aber / sondern

sondern         tegenstelling                            

    Es ist nicht kalt sondern warm.

aber             overige gevallen

    Es ist nicht kalt aber ich friere trotzdem.

Wir gehen gleich ins Kino, _____ erst gehen wir etwas essen.

1. aber
2. sondern

Dieses Popcorn ist nicht süß _______ salzig.

1. aber
2. sondern

Schreiben

• Es ist nicht die Bedeutung, dass man an der Schule oder an Häusern Graffiti anbringt.
• Es ist nicht die Idee, dass...

• Das gehe ich begründen mit zwei Argumenten.
• Das werde ich mit zwei Argumenten begründen.

• Zum erst mache diese Kunstformen eine Stadt mehr fröhlich.
• Erstens machen diese Kunstformen eine Stadt fröhlicher.

• Das finde ich nicht können.
• Das finde ich nicht gut. 
• Das sollte nicht erlaubt sein. Das geht nicht.

Wortschatz

Jongere       

kleurrijk

bij voorbeeld

neemt veel ruimte in

Wortschatz

Jongere                                           Jugendliche (der/die Jugendliche)

kleurrijk                                            bunt

bij voorbeeld                                  zum Beispiel

neemt veel ruimte in                  braucht viel Platz

Schreiben

Buch Kap 10,  Abschluss

 -> Schreibhilfe im classroom                      

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1. Alle punten bewerkt?
2. Hoofdletters
3. Werkwoorden
4. Naamvallen

Hausaufgabe für Dienstag 26.11.

Lernen: Examenidioom 301-325

Machen: K17 4,6,7 + Abschluss

Examenidiom 1-150

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Sophie Scholl

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