Week 20 Nederlands 2G

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nederlands 2 G week 20

Afspraken in de les

Algemene afspraken m.b.t. corona!

• Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Kern (Nederlands lesboek), een schrift, een leesboek, een agenda en pen/papier.
• Spullen niet op orde: BV op Magister. Dit geldt ook voor je agenda!
• Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
• Mobiele telefoons/tablets niet toegestaan in de les, tenzij de docent het aangeeft.
• Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Maar eerst...

 even ontspannen met een goed boek!

Week 20 15 mei t/m 19 mei 2023

• Boeken periode 3: thema oorlog
  
•  ukjtr=> code LessonUp
• Let op: 31 mei so boeken
  
• Toestinzage, nadat alle toetsen zijn ingehaald.
• Na de vakantie starten we met theorie fictie.

31 mei so boeken

Leerdoelen

Deze week:

• leer je de begrippen spanning, perspectief, tijd, ruimte en plot toe te passen op je gekozen boeken.

Weektaak 19

Werk de begrippen spanning, perspectief en tijd uit voor jouw gekozen boeken. Gebruik de theorie uit de hoofdstukken.

• 7. Spanning: bladzijde 30
  
• 8. Perspectief: bladzijde 34
  
• 22. Tijd: bladzijde 90

Weektaak 20

Werk de begrippen spanning, perspectief en tijd uit voor jouw gekozen boeken. Gebruik de theorie uit de hoofdstukken.

• 23. Ruimte: bladzijde 94
  
• 37. Plot: bladzijde 150

PTD rapportperiode 3 

Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE

Nr.	Toets-vorm	Leerstof/ Leerdoel	Tijd	Weging	Her- kans
301	PW	Leesvaardigheid H. 2, 3, 4, 17, 18, 19 H. 32 en H. 33	90	3/af	Nee
302	SO	Spreekvaardig-heid (maatsch. onderwerp)	10 min	1	Nee
303	SO	Boekentoets (2 boeken)	45 min	1	Nee

Boekenlijst 2 G - periode 3

1. Haar naam was Sarah                                Tatiana de Rosnay

2. Het dagboek van Anne Frank                  Anne Frank

3. Stilte heeft een eigen stem                      Ruta Sepetijs

4. De gelukvinder                                                Vendel/Elman

5. 't Hooge Nest                                                    Roxane van Iperen

6. Het meisje met de vlechtjes                      Wilma Geldof

Boek 2

Boek 3

Boek 4

Uitleg theorie

Op de volgende dia's wordt de lesstof van deze week behandeld.

Evaluatie

• Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald?
  
  
• leer je de begrippen spanning, perspectief, tijd, ruimte en plot toe te passen op je gekozen boeken.

Nakijken weektaak 

Fictie/boekentoets

7. Spanning: bladzijde 30

8. Perspectief: bladzijde 34

22. Tijd: bladzijde 90

23. Ruimte: bladzijde 94

37. Plot: bladzijde 150

Spanning (bladzijde 31)

Spanning (bladzijde 31)

Perspectief (bladzijde 34)

WIE VERTELT HET VERHAAL?

Perspectief: het gezichtspunt waar vanuit je het verhaal leest.

Soorten perspectieven:

ik-verteller

personale verteller

auctoriale verteller 

Perspectief (bladzijde 34)

DE IK-VERTELLER

inzicht in eigen gedachten, niet die van anderen

één kant van het verhaal

onbetrouwbare verteller

meervoudig perspectief: meerdere ik-vertellers

Perspectief (bladzijde 34)

DE PERSONALE VERTELLER

vanuit derde persoon (‘hij’ of ‘zij’) verteld

alleen inzicht in eigen belevingswereld

mogelijk meerdere vertellers 

Perspectief (bladzijde 34)

DE AUCTORIALE VERTELLER

alwetende verteller

hoort, ziet en weet alles van alle personages

kan vooruitblikken geven

kan lezer direct aanspreken en commentaar geven

is geen personage uit boek

22. Tijd (bladzijde 90)

22. Tijd (bladzijde 90)

22. Tijd (bladzijde 90)

22. Tijd (bladzijde 90)

23. Ruimte

23. Ruimte

23. Ruimte

37. Plot

37. Plot

37. Plot