Herhalingsweek

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 

Startklaar:

• Jas uit, tas op de grond
• telefoon in het zakkie
• flashcards, map en pen op tafel  

Reminder mevrouw de Graaf: SO's uitdelen

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Thema 1: Overstromingsrisico’s en wateroverlast	Thema 2: Overstromingsbeleid	Uitloop en oefenen	Thema 3: Vraagstukken van stedelijke gebieden	Thema 4: Toekomst en leefbaarheid	Herhalings-week	Toetsweek

Weekagenda

Programma

Vandaag	Morgen
Het grote overzicht Begrippen oefenen Flashcards oefenen Examentraining E1 + E2	Examentraining E3 + E4

Vandaag om 14:00 extra lesuur AK: 

vragen stellen, examentraining, etc. 

Overzicht

E1 Overlast
E2 Beleid
E3 Stad
E4 Toekomst

Overzicht opdracht

• Je krijgt straks 4 slides te zien
• 1 slide per thema
• Schrijf per slide zo veel mogelijk begrippen op die je hier nog over weet 

E1: Wateroverlast en overstromingen

E2: Beleid

E3: de stad

E4: Leefbaarheid en de toekomst

Programma

• Het grote overzicht
• Begrippen oefenen
• Flashcards oefenen
• Examentraining  

Begrippen oefenen

Je krijgt een lijst met 20 definities waar jij het begrip achter moet zetten

Moeilijkheidslevels: 

• Stap 1: Zonder hulpmiddelen, welke weet je al
• Stap 2: Met hints 
• Stap 3: Met begrippen om uit te kiezen

Stap 1: welke weet je al?

Stap 2: Hints

1	2 Begint met...	3 1 woord, uit 2 delen	4	5
6	7	8	9	10

+

+

+

1

2

Stap 2: Visuele hulpmiddelen

11 Begint met ..	12	13	14	15
16 twee woorden	17 Begint met de eerste 4 letters van de vertaling van 'mensen' in het spaans	18	19 Een karakter eigenschap van iemand die goed is in tekenen/schilderen	20

+ nieuwe functie

leeftijd, inkomen, etniciteit...

Stap 3: Kies uit begrippenlijst

Smart city

Debiet

Rijkswaterstaat

Waterschap

Nevengeul / hoogwatergeul

Lengteprofiel

Publiek-private samenwerking

Zeespiegelstijging

Sociale cohesie

Gentrificatie

Neerslagregiem

Piekafvoer

Vertragingstijd

Obstakelverwijdering

Buurtprofiel

Herstructurering

Stadsvernieuwing

Bewonerskenmerken

Creatieve stad

Duurzame stad

Begrippen checken

Programma

• Het grote overzicht
• Begrippen oefenen
• Flashcards oefenen
• Examentraining  

Flashcards toevoeging

• Zoek je flashcard E4 over stadsvernieuwing en herstructurering 

Stadsvernieuwing = het fysiek opknappen van de woningen.
Stadsvernieuwing kent drie vormen: saneren, restaureren en renoveren

Herstructurering = het fysiek opknappen van de woningen en de functie veranderen (en daarmee de bevolkingssamenstelling)

Kan leiden tot gentrificatie

Saneren	Restaureren	Renoveren
Slopen	Herstellen van pand in oude stijl	Gebruik van hedendaagse materialen en vernieuwingen zodat het bij de huidige tijd past

Flashcards oefenen

Voor wat wel: 
- feiten en begrippen leren 

Voor wat niet:
- op je examen moet je niet alleen reproduceren, maar ook verbanden tussen onderdelen herkennen. 
- je feitenkennis moet je dus toepassen! Door te leren met flashcard herken je onderdelen sneller in bronnen/vraagstellingen. 

Flashcards oefenen

• Maak duo's 
• Leerling A vraagt de flashcard vragen aan leerling B 
  Ronde van ongeveer 7 minuten. 
• We wisselen om: leerling B vraagt de flashcard vragen aan leerling A 
  Ronde van ongeveer 7 minuten.

Heb jij je flashcards nog niet compleet:
gebruik dan deze tijd om alle flashcards compleet te maken. (zie lessonupklas)

Programma

• Het grote overzicht
• Begrippen oefenen
• Flashcards oefenen
• Examentraining  

Examentraining

Stappenplan

1. onderstreep de kernwoorden in de vraag en bronnen
   
   
2. wat wordt van je verwacht in het antwoord?
   - hoeveel punten?
   - wat voor antwoord: oorzaak-gevolg, voorbeelden, etc.
   
   
3. begin met de herhaling van de vraag

Tot morgen!

Vandaag	Morgen
Het grote overzicht Begrippen oefenen Flashcards oefenen Examentraining E1 + E2	Examentraining E3 + E4

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 

Startklaar:

• Jas uit, tas op de grond
• telefoon in het zakkie
• flashcards, papier en pen op tafel
• True/false kaartje op tafel  

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Thema 1: Overstromingsrisico’s en wateroverlast	Thema 2: Overstromingsbeleid	Uitloop en oefenen	Thema 3: Vraagstukken van stedelijke gebieden	Thema 4: Toekomst en leefbaarheid	Herhalings-week	Toetsweek

Weekagenda

Programma

Gister	Vandaag
Het grote overzicht Begrippen oefenen Flashcards oefenen Examentraining E1 + E2	Opwarmen true/false Examentraining E3 + E4

True

False

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken. 

1. In Nederland is de neerslag gemiddeld groter dan de verdamping, dit heet een neerslagoverschot.

correct

2. Verstening verkort de vertragingstijd: het duurt kort voordat regen in het riool en daarna de rivier/zee terecht komt. 

correct

3. Het planten van bomen zorgt voor een snellere afvoer van regenwater naar de rivieren en naar zee. Hiermee wordt de vertragingstijd dus verlengt. 

incorrect: het planten van bomen zorgt voor een langzamere afvoer van regenwater

4. Een nevengeul / hoogwatergeul zorgt ervoor dat rivierwater sneller wordt afgevoerd naar de zee. Nevengeulen verkorten dus de vertragingstijd. 

correct

5. De functies van het IJsselmeer zijn alleen afvoer van rivierwater naar de zee en retentiegebied (tijdelijk opbergen van water). 

Niet correct: ook zoetwatervoorraad

6. De historische binnenstad bestaat uit oudere gebouwen (vaak uit de Middeleeuwen), deze wijken vinden we aan de buitenranden van de stad. 

incorrect

7. Leeftijd, gezinsgrootte , inkomen en etniciteit zijn woningskenmerken

incorrect, dit zijn bewonerskenmerken

9. Stadsvernieuwing is het opknappen van woningen, de drie vormen zijn saneren, restaureren en slopen. 

incorrect,
sanering = slopen, restaurereing en renoveren

10. Een smart city gebruikt data en internet om de leefomstandigheden te verbeteren. 

correct

8. Een van de problemen in Nederland is verkeer (files), dit is een probleem voor de leefbaarheid van regio's, maar ook voor duurzaamheid. 

correct

Examentraining

Stappenplan

1. onderstreep de kernwoorden in de vraag en bronnen
   
   
2. wat wordt van je verwacht in het antwoord?
   - hoeveel punten?
   - wat voor antwoord: oorzaak-gevolg, voorbeelden, etc.
   
   
3. begin met de herhaling van de vraag

Succes met jullie examens!