Mediawijsheid

Fake news
Social media
Cyberpesten
1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Fake news
Social media
Cyberpesten

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • Je leert hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat
  • Je ontdekt of je verslaafd bent aan social media  en waar je om moet denken bij het gebruik van social media
  • Je leert wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen.


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Kritisch lezen
  • Wanneer is informatie betrouwbaar?
  • Heb je zelf wel eens een artikel gelezen waarvan je ontdekte dat het niet klopte?
  • Kijkopdracht: Bedenk voor jezelf of jij denkt of het om fake news of echt nieuws gaat in het volgende filmpje

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Kritisch lezen: waar let je op?
  • Schrijver, is de schrijver betrouwbaar?
  • Waar haal je je informatie vandaan? Is dit betrouwbaar?
  • Publicatiedatum, is dit een recent bericht?
  • Taalgebruik, let op onjuistheden
  • Bronnen, welke bronnen worden er gebruikt?
  • Argumenten, kloppen de argumenten die worden gebruikt?

Slide 7 - Slide

Social Media

Slide 8 - Slide

Ben jij verslaafd? Doe de test!
Klik hier om naar de test te gaan.

Slide 9 - Slide

 Social media
Je hoort zoveel! je ziet zoveel!!...
IS HET WEL ECHT? IS HET WAAR?

Slide 10 - Slide

  • KIJK ALTIJD OF DE INFORMATIE BETROUWBAAR IS.
  • WEES KRITISCH. LEES IK FEITEN? IS HET OBJECTIEF?
  • WAT HEEFT DE SCHRIJVER WEGGELATEN?
  • WAT ZIJN DE BRONNEN?
  • WAAR LIGGEN BELANGEN?

Slide 11 - Slide

Veel dikke mensen hebben volgens mij een eetprobleem.
A
mening
B
feit

Slide 12 - Quiz

Als je ziek bent, moet je voor 8 uur naar school bellen. Mening of feit?
A
feit
B
mening

Slide 13 - Quiz

Als je ziek bent, moet je voor 8 uur naar school bellen. Waarom is dit een feit?

Slide 14 - Open question

Cyberpesten
Plagen of cyberpesten?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

(Cyber)pesten volgens de wetenschap:

  • Herhaaldelijk gedrag. Vaker dan één keer.
  • Ongelijkwaardige relatie tussen pester en gepeste.
  • De dader bedoelt het kwaad.
  • Relatie online soms anders dan in de werkelijkheid. Boodschap online niet altijd duidelijk. Groot risico herhaling.

Slide 17 - Slide

Situatie 1:
Een meisje krijgt van een populaire jongen uit de klas het volgende bericht: JE BENT ECHT LELIJK.
De volgende dag krijgt zij nog een keer dit bericht.
Plagen of pesten?

Slide 18 - Slide

Posten: JE BENT LELIJK
is..
A
Plagen
B
Pesten

Slide 19 - Quiz

Situatie 2
Twee vrienden sturen elkaar een hele dag door gekke emoticons en plaatjes. Met teksten zoals:
DIT BEN JIJ ALS JE AAN HET ETEN BENT.               DIT BEN JIJ NA SCHOOL.




De dag daarna appen zij weer over  school en de nieuwste games.          


Slide 20 - Slide

Situatie 2: er is sprake van..
A
plagen
B
cyberpesten

Slide 21 - Quiz

Situatie 3: Thomas trekt een gek gezicht in de klas. Net op dat moment heeft Sanne deze foto genomen en gedeeld in Whatsapp. Tomas vond dit niet leuk en Sanne verwijderde de foto een dag later. De foto ging daarna de hele school door.
Dit is een vorm van..
A
Plagen
B
Pesten

Slide 22 - Quiz

Je weet nu
  • Hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat
  • Of je verslaafd bent aan social media  en waar je om moet denken bij het gebruik van social media
  • Wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen


Slide 23 - Slide

Verwerkingsopdracht:
Anti-pestplan

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Link