Presentatie Digitale inclusie

Moreel beraad online thuisonderwijs
Digitale inclusie


Mouthaan_2306425_MOT_1_ED
1 / 14
next
Slide 1: Slide
OnderwijswetenschappenHBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Moreel beraad online thuisonderwijs
Digitale inclusie


Mouthaan_2306425_MOT_1_ED

Slide 1 - Slide

https://infinitycollege.nl/5-tips-voor-thuisonderwijs-van-onze-coaches/

https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwijssectoren/toezicht-op-samenwerkingsverbanden-passend-onderwijs/thuiszitters

https://www.regelhulp.nl/onderwerpen/onderwijs-en-zorg/thuiszittersinitiatieven

https://internetschool.nl/

Wat?
Toename leerlingen die thuis zitten i.p.v. op school


Situatie zieke leerlingen
Verzuim:
Vrijstelling lessen op basis van fysieke of psychische gronden: 
 7389 naar 8422

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Digitale inclusie

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Direct betrokkenen

  • Leerling
  • Medeleerling
  • Ouders
  • Docent
  • Zorgondersteuning
Indirect betrokken

  • Bestuur
  • Directie
  • Leerplicht
  • Onderwijsinspectie
  • Gemeente
  • Politiek
  • Samenleving

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wet passend onderwijs 2016
tot nu toe GEEN
positieve invloed op stijging

Voor de hand liggende redenen: 
personeel te kort
onderwijs & (jeugd)zorg

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Verantwoordelijkheid
Gemeenten --> uitvoeren jeugdwet
Schoolbestuur --> passend onderwijs

Dilemma:
Moeizaam om zieke leerlingen op locatie onderwijs te geven. Dit is in strijd met Kinderrechtenverdrag.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kinderrechten
Leeftijdsladder
Onderwijs
Je leerplicht voor vijf dagen in de week loopt af als je een havo-, vwo- of mbo2-diploma hebt. Heb je geen havo-, vwo- of mbo2-diploma, dan heb je een kwalificatieplicht tot je 18e.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

EYE college Praktijkonderwijs







Moreel beraad over langdurig zieke leerlingen en online onderwijs

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Waarden op het EYE college praktijkonderwijs
  • Kansengelijkheid
  • Privacy
  • Veiligheid
  • Zelfstandigheid
  • Verantwoordelijkheid
  • Saamhorigheid

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ethische vraag
Is het goed om thuiszitters met gezondheidsklachten online lessen te laten volgen?
Emoties
  • Leerling alleen en kwetsbaar 
  • Docent handelingsverlegen
  • Praktijkonderwijs overbodig

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Tegen
Leerling
Docent
Leerplicht
Medeleerlingen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Voordelen
  • Vergroten saamhorigheid en kansengelijkheid
  • Levensbeschouwelijk: samenleving daarom betrekken met digitale technologie
Nadelen
  • Geen kader online lessen
  • Praktijkvakken niet wenselijk
  • Pro leerling en docent onvoldoende digitale vaardigheden

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Voorlopig antwoord
Is het goed om thuiszitters online les te geven?
Ja, mits:
  • leerlingen met digitale middelen actief kunnen communiceren met de docent en medeleerlingen. Klassecontact of AV1 Robot kan saamhorigheid en kansengelijkheid stimuleren;
  • er een afwegingskader is gevormd over online fysiek onderwijs door docenten van het Pro EYE college. Voorwaarden van het ‘Digitale Inclusie’ model zijn hierin meegenomen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Digitale inclusie
Einde presentatie

Slide 14 - Slide

This item has no instructions