Reuzenbollen groep 6

• Aardrijkskunde
• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6-8

Reuzenbollen

Koffer vol Nederland 

Wat zit er in de tas? Hoe weet je dat/waar zie je het aan?

Lesdoel

Ik kan een locatie bepalen en informatie opzoeken over reuzenbollen in de Bollenstreek. 

Verloop van de les 

1. We kijken naar het dagboek en lezen een verhaal.

2. We gaan in gesprek over het dagboek. 

3. We maken een product.

(We laten het product aan elkaar zien) 

Wat is een dagboek eigenlijk?

Hoe wordt de Bollenstreek nu weer gegeven? (bijvoorbeeld door middel van kunst)?

Wat leg je op je tafel?

1. één Chromebook per duo

2. Een bakje met stiften

Wat ga je doen?

1. Je krijgt samen met je duo een kaart van een dorp.

2. Je zoekt de volgende website op:

 https://gildemeestersbollenstreek.nl

3. Je zoekt informatie op over 3 bollen. 

4. Je schrijft deze informatie op in een bestandje, je voegt ook een foto toe van de bol.  

5. Op de kaart teken je de plek waar de bol staat. (bijv een pijltje)

6. Als je alle plekken van de bollen op de kaart hebt aangewezen, maak je hier een fietsroute van. Je zorgt ervoor dat de route via wegen loopt en zo kort mogelijk is. 

Tijd om te presenteren!

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je geleerd?