Verwelkom de klas, leg uit wie ik ben en waarom ik vandaag voor de klas sta.
Introduceer het onderwerp en het leerdoel.
Een voorbeeld van een vraag in het Engels met what is What is your name? Schrijf je naam op het naambordje voor je.
Oefen een rondje namen voor je begint!
Aan het einde van de les laat je zien dat je vragen kunt stellen en beantwoorden aan de de hand van een gesprek dat je voert met een klasgenoot. Hoe gaan we dat leren en daarmee oefenen? We kijken naar de road map.
Road map
Warm-up
Instruction
Practice (pairs)
Presentations (groups)
Review
Looking ahead
Slide 3 - Slide
Laat ik beginnen met een vraag:
What is a road map? (elicit de Nederlandse vertaling en leg daarna uit wat een kaart is; legt uit wat het plan is voor deze les.
Het leerdoel is dus dat je vragen kunt stellen en beantwoorden. Dat ga je laten zien in een presentatie in een groepje (wijs naar presentatie) en we gaan de volgende stappen nemen om daar te komen.
Bij voorkennis kijken we naar wat je al weet; dan volgt de instructie voor de taken en ga je oefenen. Na alle oefening ga je in je groepje laten zien wat je kunt.
Aan het einde van de les checken we natuurlijk of de leerdoelen zijn gehaald.
Zijn hier vragen over?
Expectations
You listen during instructions.
Raise your hand if you have a question.
Slide 4 - Slide
Mijn verwachtingen tijdens de les
SMILE!!!
Warm-up: which words do you already know
Slide 5 - Slide
Lees de woorden hardop voor
Vraag LL ze te herhalen
Wijs op de spelling bij WH-
Deel uit worksheets
Instructie worksheet
In tweetallen, maak oefening 1
*Als het niet lukt om tweetallen te maken,
dan maakt de docent tweetallen.
timer
2:00
Slide 6 - Slide
Kijk nu in tweetallen naar de vertaling naar het Nederlands. Weet je ze allemaal?
Instructie 2
In tweetallen, maak oefening 2
timer
3:00
Slide 7 - Slide
Kies bij iedere zin het woord dat het beste klopt.
Instructie 3
In tweetallen:
Maak oefeningen 3 en 4
Oefen met je partner
Werk tot 12.25
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Verwachtingen
Wat je moet doen?
Vragen?
Wat als...
Je klaar bent?
Je extra verdieping wilt?
Slide 9 - Slide
Zorg ervoor dat differentiatie opdracht klaarligt.
Instructie 3
In tweetallen:
Maak oefeningen 3 en 4
Oefen met je partner
Werk tot 12.25
Slide 10 - Slide
This item has no instructions
Presentaties
Maak groepjes van 3-4 leerlingen
Stel elkaar om de beurt vragen en beantwoord de vragen
timer
5:00
Slide 11 - Slide
Terwijl de LL hun gesprekken oefenen: loop rond, luister en geef feedback
Terugkijken
Leerdoel: Ik kan vragen stellen en kort beantwoorden in het Engels.