ckv h4B vr 19 april: associeren en Google-Arts-onderzoekje

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop Lesson-Up
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop Lesson-Up

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Geen laptop

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vandaag

-Overzicht deze periode BELANGRIJK!
-Terugblik periode 3
-Stap 1: associeren en onderzoeken


Deze periode sluiten jullie CKV af. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Cijfers P3.
  • Design product, ruim voldoende en goed.
  • Foto-opdracht, veel onvoldoende of matig.                                     --> daarom nieuwe opdracht van foto-begrippen.
  • ckv-map netjes ingeleverd: vaak in delen, verschillende plekken of incompleet. Zonde! 
  • Logboek: redelijk, blijf het goed bijhouden.
  • Presentatie: praat tegen publiek, niet voorlezen, opbouw

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Deze periode: Alle disciplines
  1. Kijken naar kunst: jouw associaties. Korte opdrachten.
  2. Mini-tentoonstelling (5) samenstellen vanuit een thema.
  3. Nieuw kunstwerk bedenken voor mini-tentoonstelling.
  4. Dat nieuwe kunstwerk zelf maken. [grote opdracht]

Voorbeeld:
mini-tentoonstelling met het thema: klimaatverandering. 5 kunstwerken erbij gezocht die hierbij passen volgens mijn associatie. Idee bedacht en concept uitgelegd voor nieuw kunstwerk: van blauwe voorwerpen die niet meer te gebruiken zijn, ga ik een golf namaken, omdat klimaatverandering mij doet denken aan de stijging van de zeespiegel. Ik houd elke week bij wat ik heb gedaan in mijn logboek. Ik maak ook foto's om het te kunnen laten zien. 

Slide 5 - Slide

ook dus een les over vormgevingsaspecten en hoe beschrijf je een kunstwerk
Dat betekent....:
-Zelfstandig eindproduct
-Logboek en foto's van proces heel belangrijk! Elke week bijwerken.
-je maakt een nieuw kunstwerk in een zelfgekozen discipline: Spoken Word, mode-ontwerp, videoclip, danschoreografie, ontwerp voor nieuw gebouw, muzieknummer, gedichtenbundel, schilderij, sculptuur.
-Kan je snel een dag van tevoren een tekening maken? nee, logboek.
-Kan je een mini-tentoonstelling samenstellen van alleen maar schilderijen en dat je zelf een sculptuur maakt? ja.
-Kan je samen met iemand anders een kunstwerk maken en inleveren? nee.

Slide 6 - Slide

Je laat alle stappen duidelijk zien: je kan niet een dag van tevoren snel iets maken. Dan heb je geen creatief proces doorlopen. 
Planning (elke week logboek):
Wk 1-15+19 april: Associëren en uitleg opdracht
Wk 2-22+26 april: Inspiratie kunstdisciplines
Meivakantie: Denk na over jouw nieuwe kunstwerk. Wat vind je leuk?
Wk 3-13+17 mei: Mini-tentoonstelling 
Wk 4-alleen 24 mei: Brainstormen en concept nieuwe kunstwerk 
Wk 5-27-31 mei: concept/maakproces
Wk 6-3+7 juni: maakproces
Wk 7-10+14 juni: maakproces
Wk 8: ma 17 juni: Digitaal portfolio samenstellen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Associëren : dit kunstwerk doet mij denken aan...
Mensen/dieren/dingen: Dit schilderij doet mij denken aan mijn oma/een zebra/een tafel, omdat..

Emoties: deze muziek doet mij denken aan verdriet, omdat..

Herinneringen: deze videoclip doet mij denken aan mijn zomervakantie in Spanje, omdat...

Dit kan voor iedereen anders zijn!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Door associatie en inspiratie een nieuw kunstwerk
Van beeldende kunst naar muziek en videoclip

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Associeren en onderzoeken
https://artsandculture.google.com/project/colours-of-africa 




--> Schrijf per kleur 1 kunstwerk op. Wat is jouw associatie erbij?
"Rood: [naam kunstenaar], [titel]: dit doet mij denken aan.." 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Link

This item has no instructions