Schepping en evolutie les 1 introductie

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

Welkom

Zoek een plek.

Zet je telefoon op stil en doe hem in de bak.

Laat de laptop nog even in de tas.

Eerste thema van het jaar voor levensbeschouwing.

Schepping en evolutie

Wat gaan we doen?

• Binnenkomst 
• Introductie eerste onderwerp
• Uitleg over beoordelingsopdracht
• Inhoudelijke les over scheppingsverhalen en evolutie
  

Regels en afspraken:

• Behandel anderen zoals je door hen behandeld wilt worden. 
• Laptop is mee en opgeladen!
• Er praat één persoon tegelijk.
• Heb je een vraag, vinger opsteken.
  
• Heb je hulp nodig? Vraag het op tijd.
• Eten, drinken, jassen enz.

 

 

Het eerste onderwerp van het jaar:

Het eerste onderwerp van het jaar:

Het ontstaan van de aarde en het leven.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en intelligent design.

Dit zijn theorieën over het ontstaan van het leven.

 

We beginnen met de een korte uitleg hierover.

Daarna volgt een uitleg over de eindopdracht.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en Intelligent Design 

Evolutie:

De wereld is zomaar ontstaan.

Het leven is begonnen met één klein levend organisme, diertje, en is daarna door natuurlijke selectie en door 

toeval verder 

ontwikkeld. 

Scheppingsverhalen:

Een god of goden hebben het de aarde gemaakt en / of de levende wezens op de aarde gemaakt, "geschapen".

Die verhalen zijn opgeschreven of 

worden vertelt aan elkaar.

Scheppingsverhalen, evolutietheorie en Intelligent Design

Intelligent design (ID):

De wereld en /of het leven is door een intelligent "iets" gemaakt.

Daarna zijn de eerste levensvormen zich volgens de evolutie gaan ontwikkelen. 

Het zit dus een beetje tussen evolutie en scheppingsverhalen in.

Voorbeelden van ID ideeën: 

• We leven in een simulatie​
  
• We zijn afstammelingen van aliens​
  
• We zijn geschapen en nu is god dood​
  
• Jij bent de enige die bestaat er de rest van de wereld bestaat niet​
  
• We zijn een van de ontwerpen van de goden​
  
• We zijn een afspiegeling van de werkelijkheid​
  
• Enz.

Als opdracht voor dit thema moet je een portfolio aanleggen van de opdrachten die we tijdens de lessen maken.

Dus je slaat alle uitwerkingen op, je bewaart 

alles wat je gemaakt hebt en levert dat de 

laatste les in. Tijdens de lessen komen we hier elke keer op terug. 

Hierdoor leer je onderzoek te doen naar een onderwerp en daar goed jouw eigen mening over te vormen. en die uit te leggen.

De beoordeling is een cijfer en telt mee voor je eind gemiddelde. 

Welke stappen om die mening te vormen zullen we tegenkomen:

• Je gaat de onderwerpen bestuderen en schrijft daar een samenvatting over.
• Je schrijft op hoe jij erover denkt. Wat denk jij.
• Dan gaan we per theorie jouw mening goed omschrijven. Waarom denk je dat, waarom vind dat.
• Als laatste maken we een samenvatting over alles.
• Let op dat je geen verhaal kopieert van het internet of uit een boek. Je moet je eigen woorden gebruiken. 

1. wat is evolutie, 100 woorden

2. wat is een scheppingsverhaal 100 woorden

3. wat is intellegent desgn, 100 woorden

4. wat denk ik? 50 woorden

5. waarom wel/niet evolutie 100-250 woornden

6. waarom wel/ niet scheppingsverhaap. 

7 samenvatting. 

Voor nu:

1. Maak het document aan​ dat je kunt inleveren. 
2. Klaar, kies:​
   

• 1. ik begrijp het nog niet helemaal ik ga deze les nog een keer nalezen​
  
• 2. Ik begrijp het allemaal, ik ga alvast kijken of ik informatie kan vinden over scheppingsverhalen. Sla op waar je wat vindt.

Vraag tijdens deze lessen hulp als het niet lukt.

Afronden.

Niet inpakken of vertrekken voordat ik dat zeg.

Hoe ging de les?

Wat hebben we geleerd?

• Wat het thema is. 
• Welke theorieën er zijn.
• Welke eindopdracht we gaan maken.
• Waar we dat inleveren.

Afronden.

Zorg dat je de opdrachten afrond en je aantekeningen bruikbaar zijn voor het portfolio.

Pak je spullen in en blijf op je plek tot de bel gegaan is.

Tot de volgende les!