Doe een voorbeeldberekening en vraag de studenten om mee te doen.
Inhoud en kuub
- Reken altijd eerst de lengtematen om naar
decimeter (dm) voor liter
en
meter (m) voor een kuub
Slide 10 - Slide
This item has no instructions
Aan de slag
Maak opgaven 13 t/m 16, blz. 142 - 143
De eerste 8 minuten in stilte zonder vragen aan elkaar
Na vijf minuten loop ik langs voor vragen (fluistertoon)
Daarna doorwerken en zachtjes overleggen
Klaar? Pak een puzzel of maak huiswerk van een ander vak
timer
8:00
Slide 11 - Slide
This item has no instructions
Samenvatting
Je kunt omrekenen met lengtematen en de inhoud berekenen
Slide 12 - Slide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef de studenten de kans om vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.