Tutoring - Lesson 2 | 21/01/24

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Good morning! 

Backpack on the floor 

Phones away

Notebook and pen on your table

PLANNING

1. Oefentoets
2. Verleden tijd | Past Continuous
3. Stones

TO BE: ZIJN

                                     Positives       Negatives         Questions

I                                    was                  wasn't                Was I?

YOU                            were                weren't              Were I?

SHE/HE/IT               was                  wasn't                Was she/he/it?

WE                              were                weren't              Were we?

THEY                          were                weren't              Were they?

DUS NIET: I DIDN'T WAS maar I wasn't. 
DUS NIET: Did they were? maar Were they?

PRACTISE: OEFENEN

Zet de woorden tussen haakjes in de past continuous (+).

LET OP!

SPELLING REGELS:

• Als een woord eindigt op een -e zoals dance dan voeg je enkel een +d toe. Danced
• Als een woord eindigt op een medeklinker +y zoals carry  of cry dan verwijder je de -y en voeg je -ied toe. Carried, cried. 
• Als een woord eindigt op een medeklinker, klinker, medeklinker, verdubbel je de laatste medeklinker.  stop, dat wordt stopped. Drip wordt dripped. Grab wordt grabbed.

PRACTISE: OEFENEN

Zet de woorden tussen haakjes in de past continuous (+).

PRACTISE: OEFENEN

Zet de woorden tussen haakjes in de past continuous (-).

PRACTISE: OEFENEN

Zet de woorden tussen haakjes in de past continuous (?).

PRACTISE: OEFENEN

Zet de woorden tussen haakjes in de past continuous.

1.  I ______ (to walk) to school yesterday. +

2. She ______ (not/to cycle) to school last week. -

3. ______ (Thom/to take) the bus to school on Monday?

4. They ______ (to dress up) as astronauts for Halloween. +

5. We ______ (not/to like) the New Year's Eve party we went to. -

6. ______ (the teacher/to listen) to your problems?