M1 - 28 november
Bienvenidos
a la clase de español
1 / 29
next
Slide 1: Slide
SpaansMBOStudiejaar 1
This lesson contains 29 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Bienvenidos
a la clase de español
Slide 1 - Slide
Doelen
- Je kunt vertellen hoe laat iets is
- Je aangeven van wie of wat iets is
- Je kunt vragen stellen met een
vragend vnw
- Je kunt je kleding omschrijven
Slide 2 - Slide
es (dag),
(getal) de (maand) de (jaar)
Mi cumpleaños es el veinticinco de enero.
Hoy es lunes, cuatro de agosto de 2022.
¿Qué día es?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
¿Qué hora es?
¿A qué hora empieza la clase?
¿A qué hora termina la clase?
Slide 5 - Slide
¿Qué hora es?
Slide 6 - Slide
het bezittelijk voornaamwoord
Slide 7 - Slide
het bezittelijk voornaamwoord
ej 53 pág 57
2. mi / mis hermano vive en Granada.
3. Fernando pasa sus / tus vacaciones en España.
4. Vuestros / vuestras bicicletas están en el jardín.
5. ¿Cuánto cuesta su/sus billete de vuelo?
6. Nuestra/nuestras casa está lejos de la escuela.
Slide 8 - Slide
Leer de vraagwoorden goed!
Ze zijn essentieel om vragen en antwoorden te begrijpen en te kunnen geven
Slide 9 - Slide
La tarea
¿Qué?
Ejercicio 51 en pág 55
¿Cómo?
In tweetallen
¿Tiempo?
5 min
¿Ayuda?
Je aantekeningen of je boek
¿Listos?
Maak dan alvast opdracht 30 op pag 40 (vertalen)
Slide 10 - Slide
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Waarom?
Hoe?
Hoeveel?
Welke?
¿Quién?
¿Qué?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Por qué?
¿Cómo?
¿Cuánto?
¿Cuál?
Let op het accent!
Slide 11 - Slide
La ropa - llevo....
Slide 12 - Slide
La tarea
¿Qué?
Ejercicio 30-33 en pág 40-43
¿Cómo?
In tweetallen
¿Tiempo?
5 min
¿Ayuda?
Je aantekeningen of je boek
¿Listos?
Maak dan opdracht 34 op pag 43
Slide 13 - Slide
La nota final
je geeft een presentatie 33%
je ontwikkelt een spel 33%
gemiddelde SO's (alle voca hebben we al gedaan) 33%
15 december SO grammatica - telt 2x mee!
1 SO strepen we door - herkansen kan niet
Slide 14 - Slide
El juego
Maak een bordspel over alle aspecten van hospitality (taal en cultuur) in Spanje, die je in de lessen hebt geleerd.
Het spel ontwikkel je individueel of in een duo.
De vorm van het spel mag je/mogen jullie zelf bepalen of ontwerpen, denk aan bijvoorbeeld, ganzenbord, quiz, triviant, monopoly.
Slide 15 - Slide
El juego
Eisen spel:
Het is leerzaam;
Het is makkelijk te leren;
Het duurt 15 tot maximaal 30 minuten;
Het is voor minimaal 2 personen;
Het spel moet je meerdere keren kunnen spelen.
Slide 16 - Slide
El juego
Inhoudelijke voorwaarden:
o Het spel bevat minimaal 50 vragen/punten + antwoorden over de opgedane kennis over de taal en cultuur in Spanje uit de lessen van semester 1;
o Daarvan moeten er minimaal 25 vragen/punten + antwoorden in het Spaans zijn;
o Het spel heeft een korte speluitleg in het Nederlands, maximaal 1 A-4;
o Het is aantrekkelijk vormgegeven;
Slide 17 - Slide
1. Stel jezelf voor en vertel kort iets over jezelf,
o.a. je leeftijd, woonplaats en nationaliteit;
2. Geef informatie over je school, o.a. de locatie en inrichting school
(hoeveel restaurants etc.).
3. Vertel over de duur van je studie en je stage in het derde jaar.
4. Laat je rooster zien en vertel welke vakken en hoe laat je ze hebt;
5. Vertel wat je draagt in het restaurant, klas en in de keuken.
6. Zeg iets over wat je in het weekend doet;
7. Geef tips over leuke activiteiten/uitgaansgelegenheden/bezienswaardigheden
in Den Haag;
8. Vertel iets over welke Spaanse producten de studenten kunnen kopen in een
Nederlandse supermarkt;
9. Zeg iets over de maaltijden die jij nuttigt en de tijdstippen;
10. Sluit passend af.
Opdracht
a. Maak een aantrekkelijke en duidelijke presentatie passend bij de beschreven situatie en
volgens alle bovengenoemde inhoudelijke punten*.
b. Geef de presentatie in het Spaans.
c. Houd de presentatie individueel.
d. Je mag een spiekbrief van 10 Spaanse steekwoorden bij de presentatie houden.
e. Op iedere Powerpointslide mag je 7 losse Spaanse steekwoorden schrijven.
f. De presentatie duurt minimaal 3 minuten en maximaal 5 minuten per student.
g. Een print-out van de presentatie lever je aan het begin van je presentatie in bij je docent.
h. Je wordt beoordeeld door jouw docent volgens het Driepunts-beoordelingsmodel MVT:
Spreken A1. Van te voren is dit model besproken in de klas.
1. Stel jezelf voor en vertel kort iets over jezelf, o.a. je leeftijd,
woonplaats en nationaliteit;
2. Geef informatie over je school, o.a. de locatie en inrichting school
(hoeveel restaurants etc.).
3. Vertel over de duur van je studie en je stage in het derde jaar.
4. Laat je rooster zien en vertel welke vakken en hoe laat je ze hebt;
5. Vertel wat je draagt in het restaurant, klas en in de keuken.
6. Zeg iets over wat je in het weekend doet;
7. Geef tips over leuke activiteiten/uitgaansgelegenheden/
bezienswaardigheden in Den Haag;
8. Zeg iets over de maaltijden die jij nuttigt en de tijdstippen;
9. Sluit passend af.
Slide 18 - Slide
La presentación final
Presenteer Nederland aan een groep Spaanse studenten
In de maand december bezoekt een klas van de hotelmanagementschool uit Madrid onze school. Daarna maakt deze groep studenten een rondreis door Nederland.
Jij bent gevraagd om een presentatie te geven aan deze klas over het leven van een student in Nederland. Deze presentatie maak je in PowerPoint.
Slide 19 - Slide
La presentación final
schrijven.
f. De presentatie duurt minimaal 3 minuten en maximaal 5 minuten per student.
g. Een print-out van de presentatie lever je aan het begin van je presentatie in bij je docent.
a. Maak een aantrekkelijke en duidelijke presentatie passend bij de beschreven
situatie en volgens alle bovengenoemde inhoudelijke punten*.
b. Geef de presentatie in het Spaans.
c. Houd de presentatie individueel.
d. Je mag een spiekbrief van 10 Spaanse steekwoorden bij de presentatie houden.
e. Op iedere Powerpointslide mag je 7 losse Spaanse steekwoorden
Slide 20 - Slide
La presentación final
¿Qué?
Ejercicio 55-57 en pág 58-60
¿Cómo?
In tweetallen
¿Tiempo?
5 min
¿Ayuda?
Je aantekeningen of je boek
¿Listos?
Slide 21 - Slide
Belangrijke datums:
8 december proef SO grammatica
15 december SO grammatica19 december presentaties
22 december spel inleveren en spelen!
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
La tarea
Wat?
Bekijk de video en maak opdracht 22-25
Hoe?
In tweetallen
Tijd?
20 min
Hulp?
Je aantekeningen of je boek
Klaar?
maak dan ejercicio 19 op pag 33
Slide 24 - Slide
In het Spaans past het bijvoeglijk naamwoord zich aan aan het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort.
Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een -o hebben een -a in het vrouwelijk.
Verder volgen bijvoeglijke naamwoorden de normale regels voor het meervoud (+s / +es)
Slide 25 - Slide
La tarea
Wat?
ejercicio 18, reader pag 32
Hoe?
In tweetallen
Tijd?
10 min
Hulp?
Je aantekeningen of je boek
Klaar?
maak dan ejercicio 19 op pag 33
Slide 26 - Slide
Doelen
36-39
pag. 53-54-55(50)
Slide 27 - Slide
Herhaling grammatica
Slide 28 - Slide
Verbos-ar-er-ir
