H1L12 - 3HD 3VE - Dinsdag 26/9 - Schrijven les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

: )

Dinsdag

Planning van dit uur

• Tien minuten stillezen
  
• Peerfeedback schrijfplan
• Citaten zoeken
• Bronvermelding schrijven
• Start schrijven informatieve tekst

Aan het einde van deze les

• herhaal je hoe je een schrijfplan schrijft;
• leer je hoe je een citaat in een tekst verwerkt;
• leer je hoe je een goede bronvermelding schrijft.

Welkom 3HD

Stillezen

Wat	Lees in stilte uit je leesboek
Hoe	Individueel
Hulp	Geen
Tijd	Tien minuten
Uitkomst	Over dit verhaal maak jij jouw boekverslag
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Schrijfplan maken

1. Kies de vaste structuur die past bij wat je wilt vertellen
   
2. Verdeel de onderdelen van die structuur over inleiding, kern en slot
3. Verdeel de kern in alinea's 
4. Noteer bij elk onderdeel in steekwoorden waarover je wilt schrijven
5. Zet erbij waar je deze informatie hebt gevonden (bronnen)

Verklaringsstructuur	- Beschrijving van een verschijnsel - inleiding - Verklaringen (reden of oorzaak) van het verschijnsel - kern (één alinea per verklaring) - Belangrijkste of meest waarschijnlijke verklaring - slot
Voor- en nadelenstructuur	- Beschrijving van wat wordt beoordeeld - inleiding - De voordelen en nadelen ervan - kern (één alinea per voordeel/nadeel) - De conclusie - slot
Probleem-oplossingsstructuur	- Beschrijving van een probleem - inleiding - De oorzaken en gevolgen van het probleem - kern (één alinea per oorzaak/gevolg) - De mogelijke oplossingen van dat probleem - slot

Bronnen

•  Mensen, boeken, tijdschriften
• Wees kritisch: de informatie uit een bron is niet altijd waar

Wanneer is een bron betrouwbaar? 

Let op:

• de deskundigheid van de bron
• het doel van de bron (informeren, mening geven, reclame maken?)
• de tekst zelf - soms is die onwaar. Zijn er bewijzen die het tegendeel van de informatie in de tekst bewijzen?

Zet de bronnen in je schrijfplan!

                   Samenwerken 

Wat	Bekijk het tekstplan van je buur. Beantwoord de volgende vragen: - Zijn de onderdelen van de tekststructuur goed verdeeld over de inleiding, kern en slot? - Zijn alle onderdelen aanwezig?
Hoe	Rustig overleggen
Hulp	Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Vijf minuten
Uitkomst	Met deze feedback kan je jouw inleiding verbeteren
Klaar	Verbeter jouw inleiding

Citeren en bronvermelding

Citeren: het letterlijk weergeven van een stukje tekst uit een andere bron. 

Waarom zou je dat doen?

• Geloofwaardigheid
• Origineler

Hoe doe je het? 

• Citeer maximaal drie zinnen uit één bron
• Zet citaat tussen aanhalingstekens
• Eerste letter van het citaat met een hoofdletter
• Zorg voor bronvermelding: noem de titel of naam van de bron + jaartal en zet dat tussen haakjes 

Voorbeeld: 'De prestatiecultuur in het onderwijs lijkt basisscholieren en middelbare scholieren, en dan vooral meisjes, in zware mentale problemen gebracht te hebben.' (Trouw, 2022)

Parafraseren (alleen vwo)

Parafraseren: het citaat in je eigen woorden opschrijven, met bronvermelding erbij. 

Hoe doe je het? 

• Bepaal de hoofdgedachte van het stuk tekst dat je wilt parafraseren
• Schrijf deze hoofdgedachte met een andere zinsstructuur en met andere woorden op
• Controleer of de inhoud van de originele tekst en jouw parafrase overeen komen
• Zorg voor bronvermelding: noem de titel of naam van de bron + jaartal en zet dat tussen haakjes 
  

Voorbeeld: Onderzoeker Gonneke Steves suggereert dat jongens en meisjes verschillend reageren op verwachtingen van ouders en docenten (Trouw, 2022). 

                   Individueel werken 

Wat	Havo: Maak opdracht 10a en b + 12b en 12c (van 1.4 Schrijven en formuleren) Vwo: Maak opdracht 10a en b + vwo: opdr 14b en 14c (van 1.4 Schrijven en formuleren)
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze eerste versie van je tekst neem je de volgende les mee, dan krijg je daar feedback op van een klasgenoot
Klaar	Vraag aan mij of je goed op weg bent

Schrijfopdracht: informatieve tekst

Vrijdag 6 oktober - 23:00: schrijfplan + eerste versie met feedback + definitieve versie inleveren (in één Word-document) via Som. Niet ingeleverd? Niet volledig? Of niet via Som? Dan krijg je voorlopig een 1. Herkansen mag. 

	Lesinhoud	Doen in de les / thuis
Les 1 - dinsdag 19 september	Uitleg informatieve tekst + tekststructuren	- Opdrachten maken - Onderwerp kiezen informatieve tekst - Inleiding schrijven
Les 2 - vrijdag 22 september	Uitleg schrijfplan maken	- Peerfeedback inleiding - Schrijfplan maken informatieve tekst - Bronnen zoeken
Les 3 - dinsdag 26 september	Uitleg citeren en bronvermelding	- Peerfeedback schrijfplan - Citaat verwerken in de tekst - Schrijfplan uitwerken - Start schrijven informatieve tekst (thuis afmaken)
Les 4 - donderdag 28 september	Eerste versie af en mee naar de les	- Peerfeedback eerste versie - Beoordelingsformulier doornemen en je tekst nakijken

Samenvatting van de les

Jij

• hebt herhaald hoe je een schrijfplan schrijft;
• hebt geleerd hoe je een citaat in een tekst verwerkt + citaten gekozen voor in jouw informatieve tekst;
• hebt geleerd hoe je een goede bronvermelding schrijft + een bronvermelding geschreven;
• bent begonnen aan jouw informatieve tekst. 

Huiswerk 

• Havo: Maak opdracht 10a en b + 12b en 12c (van 1.4 Schrijven en formuleren)
  
• Vwo: Maak opdracht 10a en b + vwo: opdr 14b en 14c (van 1.4 Schrijven en formuleren)

Volgende week dinsdag: eerste versie

Volgende week vrijdag: definitieve versie