Ook taal - Wat vind ik?

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Introduction

Digibordles

___

Wat vind ik?

Les 6

Ik onderscheid feiten en meningen in de tekst.

De tekst

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet. 
 

• Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
  
• Wat is dit voor tekst?
  
• Hoe ga je deze tekst lezen?
  
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
  
• Wat weet je er al van?
  
• Zou jij deze tekst uit jezelf gaan lezen? Waarom wel/ waarom niet?

klik en vergroot

 Schrijf ze boven of onderaan de tekst in de kantlijn. 

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

De tekst

Woordenschat:

• Biologische
• Produceren

Ik lees de tekst een keer helemaal voor.  

Ik lees het eerste deel nog een keer. 

Kan ik zeggen:
Dat vind ik niet.

Markeer het antwoord op de vraag met dezelfde kleur van de vraag.

Tekstgerichte vragen: 

Hoeveel eten belandt er in de vuilnisbak?  

Krijgt iedereen op de school van Robin en Tess duurzame kooklessen?

Waarom is het goed voor het milieu om minder eten weg te gooien?

Brood, groente, fruit, aardappelen en zuivel worden het meest verspild. Hoe komt dit denk je?

Hadden jullie thuis restjes eten over? Bedenk een gerecht dat je van deze restjes zou kunnen maken.

Heb jij alle meningen kunnen vinden?

 Zou je zelf ook meer willen weten over duurzaam koken?

Tot de 

volgende keer!

Introductieslide