Les 2 Media - Bronnenonderzoek deel 1

Les 2 Media - Bronnenonderzoek deel 1
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 2 Media - Bronnenonderzoek deel 1

Slide 1 - Slide

KRITISCH DENKEN?

- Verschillende bronnen vertellen verschillende dingen.
- Hoe bepaal ik welke informatie betrouwbaar is?
- Er zijn feiten, meningen en aannames.
- Er zijn verschillende meningen.
- Waardoor laat ik mijn mening beïnvloeden?

Slide 2 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
  • Vorige les: feiten, meningen, aannames en vooroordelen.
  • bronnenonderzoek 
  • Waarom maken mensen nepnieuws?
  • Maak je eigen nepnieuws - spel --> laptop

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van deze les...
  • weet je beter waar je op moet letten bij online berichten.
  • heb je, door het spelen van een spel, geoefend met nepnieuws verspreiden.  
  • heb je geoefend met kritisch denken.

Slide 4 - Slide

Geef een voorbeeld van een

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Bronnenonderzoek
Waar kun je op letten?

website
Is dat echt zo? 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Bronnenonderzoek
Onderzoek: klopt de bewering dat....

 je lasagne in een vaatwasmachine kunt klaarmaken?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Waarom maken mensen nepnieuws?
Kun je 3 redenen bedenken?

Slide 11 - Slide

Waarom maken mensen nepnieuws?

Mensen maken nepnieuws met verschillende redenen:


Voor de lol
Er zijn mensen die nepnieuwsberichten maken puur voor de gein. In Nederland is er zelfs een krant die alleen maar nepnieuws maakt: De speld
Om geld te verdienen
Hoe meer mensen op een artikel klikken, hoe meer geld de makers krijgen vanwege getoonde advertenties. 
Meningen beïnvloeden
Bijvoorbeeld tijdens verkiezingen worden nepnieuws berichten op sociale media gezet om meningen van mensen te beïnvloeden. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Nepnieuws maken?
Speel het spel

www.slechtnieuws.nl

Slide 14 - Slide

Lesdoelen behaald? 
  • Aan het einde van deze les...
  • weet je beter waar je op moet letten bij online berichten.
  • heb je, door het spelen van een spel, geoefend met nepnieuws verspreiden.  
  • heb je geoefend met kritisch denken.

Slide 15 - Slide