Je vous avais demandé de faire des exercices en autonomie. Heureusement il y a des élèves qui ont fait les exercices! Très bien, vous savez qu'il faut s'entraîner pour progresser.
Les autres élèves par contre......... ==> ils me montrent demain leur travail!!! (Sinon: HW)
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jeudi
Fini lecture de votre bouquin choisi de période 2?
Vous vous êtes entraînés sur quizlet?
Montrer Studiewijzer:
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purmerendsescholengroep.sharepoint.com
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objectifs
Savoir décrire l'amitié. Faire une "recette" pour garder tes amis (p.66 ex. 1E). Savoir utiliser un impératif et les connecteurs de progression. (Vous écrirez une recette perso la semaine prochaine.)
Comprendre des témoignages de jeunes et l'emploi des articulateurs (voir nos outils). (p.67 ex. 2 A,B)
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photos p.67
Que font les adolescents sur ces photos ? Et
vous, quelles activités faites-vous avec vos amis ?
Que partagez-vous ensemble ?
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la recette
De quoi s'agit-il?
Quelle forme verbale on utilise dans une recette?
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l'impératif - gebiedende wijs
je - vorm => Ne juge pas cette femme
vous - vorm => Ne jugez pas cette femme
nous - vorm => Ne jugeons pas cette femme
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consigne (E)
En binômes:
Sur papier: rédigez une recette de l'amitié
en vous servant aussi de l'impératif et des mots connecteurs de progression (d'abord, ensuite etc). Remettre à la prof.
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p.67 exercice 2
Lisez les témoignages - faites l'exercice A (binômes)
Ensuite on en parlera en classe
Finalement:
les mots soulignés sont des articulateurs.
À quoi servent-ils?
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articulateurs
Pour rendre un texte plus clair, compréhensible et cohérent.
Voir nos outils p. 67.
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vendredi
Tout le monde a remis son bouquin?
Les élèves qui n'ont pas fait les exercices d.l. semaine dernière me les montrent.
Vous pouvez choisir un nouveau titre.
Vous finissez ex. 2A,B p.67 LE.
Vous commencez votre devoir (voir stuwij)
Vous commencez la lecture du nouveau livre choisi.
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devoirs
Quizlet unité 5 F-N + nos outils p.67 (connecteurs)
Finir CE: faire les exercices 1, 2, 3, 4, 5A (p. 36,37)
EXTRA: Vous finissez votre recette de l'amitié (utilise les articles partitifs et l'impératif!!!!). Vous l'écrivez sur une feuille séparée.
Lesson duration is: 45 min
