- Doe alvast je computer aan en log in in Magister.
Nederlands
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
SE-2
1. Stop je telefoon in de telefoontas.
2. Ga op je plek zitten:
- Leg je leesboek op tafel.
- Doe alvast je computer aan en log in in Magister.
Nederlands
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
1. Lezen in het leesboek
2. Lesdoel: Je leert wat non-verbale communicatie is
4. Uitleg - non-verbale communicatie
5. Aan de slag!
6. Afronden en opruimen
Slide 2 - Slide
Lezen
timer
15:00
Slide 3 - Slide
Lesdoel
- Je weet wat non-verbale communicatie is.
Slide 4 - Slide
Non-verbale communicatie
Slide 5 - Slide
non-verbale communicatie:
Houding
Gebaren
Gezichtsuitdrukking
Slide 6 - Slide
Aan het werk!
Open de digitale methode.
Maak opdracht 1, 2 en 3 van Kijken en luisteren hoofdstuk 3.
Slide 7 - Slide
Uitleg
Om een kijk- of luisterfragment goed te kunnen begrijpen, let je op de volgende dingen:
Het onderwerp – dit wordt vaak genoemd in het begin.
De hoofdgedachte – die wordt vaak aan het begin of aan het eind genoemd.
De verschillende deelonderwerpen.
De signaalwoorden – ze helpen je om onderscheid te maken tussen hoofd- en bijzaken.
De functie van de beelden – ze geven bijvoorbeeld belangrijke informatie of trekken de aandacht.
Het doel van de programmamaker.
Slide 8 - Slide
Uitleg
Het doel van de programmamaker. Bijvoorbeeld...
Informeren (bijvoorbeeld een documentaire of een nieuwsbericht)
Amuseren (bijvoorbeeld een serie of film)
Mening geven (bijvoorbeeld een discussieprogramma)
Slide 9 - Slide
Uitleg
De kijk- en luistertoets bestaat uit drie onderdelen:
Tekstbegrip (filmpje met vragen - vaak documentaire)
Fictie (een stukje uit een film/serie)
Luisteren (een luisterfragment zonder beeld - vaak een podcast of een nieuwsbericht)
Je opent ieder onderdeel apart. Het is eigenlijk één toets, verdeeld in drie onderdelen van ongeveer een half uur.
Slide 10 - Slide
Uitleg
LET OP!
Kijk het instructiefilmpje goed voordat je begint.
Je ziet het fragment vaak maar één keer en vóórdat je de vragen krijgt. Maak dus aantekeningen waarin je opschrijft wat de belangrijkste informatie is.