M2 3.5 De Kolonie Nederlands-Indie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen

• 3.5 De Kolonie Nederlands-Indie

• Opdrachten

• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je hoe het cultuurstelsel werkte

• Weet je hoe er een einde kwam aan het cultuurstelsel

Noem een sociale wet ingevoerd na 1870

Dit is nu van ons.

• De VOC Bestuurde delen van Indie (Nu Indonesië) maar had niet het volledige gebied onder controle
• Nederland nam nog meer delen van Indie over om hier meer geld te kunnen verdienen ~ Kolonialisme 
• 1799 VOC gaat failliet en wordt opgeheven, de gebieden onder controle van de VOC waren nu van de regering
• 1816 Nederland heeft bijna heel Indie onder controle, noemt het Nederlands-Indie ~ Kolonie 

Trots en zin in oorlog

• Nederlandse soldaten waren nogsteeds aan het vechten in Nederlands-Indie
• Nieuwe gebieden overnemen, vechten tegen de inheemse bevolking ~ Opstanden
• Mensen zijn heel erg trots op hun land en willen dit uiten ~ Nationalisme
• Mensen willen graag dat hun eigen land machtiger wordt ~ Imperialisme (Engeland, Frankrijk)

Dat kan je toch geen cultuur noemen

• De Nederlanders willen alleen nog maar meer geld, voeren het Cultuurstelsel in
• 20% van de grond van de boeren werd door Nederlanders gecontroleerd
• Boeren verbouwde hier gewassen onbetaald. Werd heel goedkoop opgekocht door Nederlanders
• Er bleef vaak niet genoeg grond over voor de boeren om eten voor zichzelf te verbouwen, leefde in armoede.

Misschien toch maar niet uitbuiten

• Nederlanders gaan anders denken over Nederlands-Indie
• Liberalen willen Economische vrijheid 1870 lukte dit, ook in Nederlands Indie. Iedereen kon nu een bedrijf starten
• Arme boeren gaan werken bij deze bedrijven, verdienen meer geld.
• Nederlandse regering vondt het niet meer okay om Nederlands-indie alleen te gebruiken voor geld

Schooltijd!

• Nederlanders voelde zich schuldig en wilde dingen doen voor Nederlands-Indie
• Er werden scholen opgericht, waar Nederlanders lesgaven aan de kinderen
• De slimste kinderen werden vanuit Nederlands-Indie naar Nederland gebracht en mochten daar verder leren 

• Mensen werden hierdoor slimmer, gingen dieper nadenken en twijfelen over hoe ze behandeld waren. 

Opdrachten

Paragraaf  – 3.5 De Kolonie Nederlands-Indie

Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten:  2, 4, 5, 7, 11
LB blz. 52 en 53
WB blz. 101 t/m 104

Klaar? 

Zet deze opdrachten in je planner!

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Weet je hoe het cultuurstelsel werkte

• Weet je hoe er een einde kwam aan het cultuurstelsel

Fijne dag!